医院实习总结写法怎么样?( 十 )


二、班级管理方面
面对这样一群特殊的群体,我必须要做一名有震慑力的严厉老师 。无论怎样严厉,我都首先尊重他们,维护他们的自尊心,从不羞辱他们 。我们往往把感情看得很重,如果有意无意伤了感情,就会刺伤我们的心,学生也是一样,特别喜欢尊重他们的老师 。为了搞好班风、学风,让学生得到全面发展,我制定了班级制度,如:考勤制度、请假制度、图书管理制度等;我还注重管好班级“关键”人物,如:称王称霸的赵瑞、无组织无纪律的张亚仲等;作为班主任,我努力做好与任课老师的协调工作 。
三、教育教学方面
一、扎扎实实实行语文训练
在当前的语文教学中,我们常常看到这样的现象:对着新标准,苦想教什么;捧着新教材,不知教什么;举着新理念,还教老一套;搬着新教法,自己也搞不懂在教什么……于是,我常常感叹语文越教越不会教,越教越不知道该教些什么 。但我想语文教学的根本离不开字词句篇,听说读写的训练 。所以要狠抓基础知识和基本技能 。因为我班学生基础差,为了扎实学生的基础知识和基本技能,我在充分了解学生的基础上对症下药,因材施教,持续提升学生的知识水平 。比如:在书写方面,我大力强调规范,要求行款整齐,字迹工整,并努力克服错别字 。
二、打通课内外壁垒
我们都知道“学好语文工夫在课外”,““课堂的外延与课外的外延相等 。”所以我们能够以课堂学习为核心,能动地向学生的学校生活、家庭生活、社会生活等各个生活领域自然延伸和拓展,使课堂训练与课外行为训练形成有序、有趣、有力、有效的结合,取得语文教学的整体效益 。”在我们展开的书香班级、书香校园建设中,晨诵、午读、就是把语文教学的广阔阅读实践的天地 。厚积而薄发,持之以恒,学生语文整体水平的提升是自不过然的事了 。
三、做好转差工作
我既严格督促他们,又给予他们即时的鼓励,使他们重拾学习的信心 。
总之,我以后努力使各项工作再上新的台阶!
医院实习总结【二】
明天我就离开我实习将近一年的实习医院,不否认它有让人不满及无奈的地方,但它又确实给了我学习及锻炼的平台,所以在心底更多的是感激,多少会有些不舍 。这里的人和事不完全完美,但也值得记忆 。走过留下痕迹 。
回想这近一年的实习医生生活,我努力过,放纵过,积极过,消沉过,哭过,笑过 。这过程比当初想象的要复杂些,偏差于美好 。现实与梦想的落差,我接受了 。不能改变就适合吧 。一直我都觉得想得到想要的就要先付出 。如果不付出也得到了,那很幸运 。不过谁一直被幸运倦顾了?没有吧 。