幼儿园家长育儿心得体会格式怎么样?( 十 )


一、注意培养孩子的良好习惯
1978年 , 75位诺贝尔奖获得者在巴黎聚会 。人们对于诺贝尔奖获得者非常崇敬 , 有个采访人员问其中一位:“在您的一生里 , 您认为最重要的东西是在哪里学到的呢?
这位白发苍苍的诺贝尔奖获得者微笑着回答:“是在幼儿园 , 因为在幼儿园里 , 我学会了很多很多 。比如 , 把自己的东西分一半给小伙伴们;不是自己的东西不要拿;东西要放整齐;饭前要洗手;午饭后要休息;做了错事要表示歉意;学习要多思考 , 要仔细观察大自然 。我认为 , 我学到的全部东西就是这些 。”
由此可见 , 习惯对人生起着巨大的作用 , 少成若天性 , 习惯如自然 。
(1)培养孩子的良好生活习惯
从哪儿来的 , 放到哪儿去 , 物品摆放整齐 。瑶瑶每天早中晚刷牙、一幅画、
散步、半小时音乐或英语、故事时间 , 每次回到家的第一件事 , 就是换鞋洗手 , 会给她做一些月计划、周计划、日计划 。把商量好的在这个月养成的习惯写上去 , 让孩子自己评价 , 如果当天做到了 , 就贴笑脸贴画 。
采取亲子契约的形式 , 比如吃饭看动画片 , 可以画一幅图以协议的方式 , 如果做到了 , 有什么奖励 , 如果没做到 , 有什么惩罚 。
(2)培养孩子的读书兴趣
在瑶瑶1岁多时 , 就买了很多书 , 选择趣味性强、能吸引孩子的绘本和智力游戏等 。3岁时 , 就带她去图书馆 , 养成每周自己要求去一次的习惯 , 让她自己选择书籍 , 若选的书超过她的年龄 , 我会跟她说清楚 , 每天在睡前必须讲两本故事书才睡的习惯 , 读完几遍后 , 要求她把故事讲给我听 。有时在路上还会给我讲大灰狼、卡梅拉、绿毛怪的故事 。
二、注意培养孩子的语言表达能力
语言表达能力是社会交往中必不可少的条件 , 包括书面表达和口头表达 , 书面表达能力包括阅读、朗读、书写 。在书面表达方面 , 主要是每天在孩子睡觉前朗读一些故事绘本、儿歌、国学经典等给孩子听;在口头表达方面 , 主要是鼓励孩子多说话 。
(1)专注地倾听 , 她会很享受这种默默的倾听 , 会越说越起劲 。
(2)讲一句完整的话 , 做到习惯性地把话说完 。
妈妈:“你喜欢天空吗?”
瑶瑶:“喜欢” 。
妈妈:“为什么”?
瑶瑶:“有星星和月亮” 。