幼儿园小班班主任工作计划范文有没有?( 八 )
3、 个体幼儿情况
1) 个别幼儿属于过敏性体质,对饮食的要求很高,需每天每时注意观察与提供帮助 。
2) 个别幼儿出现超体重,需要控制和合理安排饮食,给予一定的体能训练 。
3) 个别幼儿控制能力较差,经常会离开集体或出现与其他幼儿间的争抢现象 。
4) 个别幼儿的语言能力相对较差,需要给予必要的引导与帮助 。
5) 个别幼儿的性格较内向,需要教师多关系、呵护他 。
4、 家长情况
平时的接触与家访中我们了解到,家长的文化层次普遍很高,不仅在对孩子的教育上舍得投资,而且都在寄予了很多期望 。但工作的繁忙又不得不把孩子交给老人、保姆,势必对孩子的了解减少,并出现教育子女中教育观念的偏差 。
5、 班内成员分析
我班有三位老师,其中我作为主班工作经验虽不是很长,但我工作认真,能够勇于承担班里的各项工作,协调来自园里、班里、家长的各种教育信息和要求 。叶老师虽参加工作不久,但对待工作热情高,思想活跃,具备承担各种活动的能力,教态端正,能被幼儿接受和喜欢 。李老师参加工作多年,刚聘位为本园保健医生,但对没项工作都做得很到位,熟悉了幼儿园的健康保健知识,对小班孩子的生活护理有较强的操作能力 。
二、本学期工作的任务目标
1、 重点做好保教结合的工作,以一日生活为主线,使幼儿各方便得到发展 。
2、 帮助幼儿进一步的熟悉幼儿园的生活环境,养成一定的常规习惯,培养幼儿愉快的情绪,喜欢上幼儿园 。
3、各方面的具体内容要求
(一) 对园计划的贯彻
1) 按时参加园里的政治、业务学习 。
2) 按时完成各项计划 。
3) 努力自学,更新观念,提高教育技能 。
(二) 家长工作
首先照顾好幼儿的生活让家长放心 。通过家长会、家园联系手册、园讯通等活动,使家长了解幼儿在园的情况,有针对性地向家长提出一些合理的建议,在家长的配合下实现家园共育,促使幼儿全面发展 。
(三) 班级目标管理
1) 入园管理 。
正确对待部分幼儿的分离焦虑,使幼儿愿意上幼儿园,使家长放心 。
为幼儿提供符合其需要的物质、精神环境,使幼儿可以得到新的满足,产生对教师的信任 。
2) 常规管理 。
根据幼儿年龄特点和发育状况确定目标 。
管理目标和班级计划指定联系起来 。
保证按照小班常规管理的原则实施计划 。
三、本学期将采取的具体措施
1、首先在新学期里使孩子能愉快地来园并保持良好的情绪 。在环境布置方面,颜色鲜艳,采用小动物图案,使幼儿喜欢并通过环境布置的简单情节进行“移情”例如:小象吃饭,小老鼠上幼儿园等 。班里布置娃娃家及建构区,其它玩具的班房不再分分割区域,这样既照顾了幼儿的安全,又使幼儿更便于和小朋友进行交往,同时满足幼儿注意时间短,常更换玩具的需要 。
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