小学二年级语文教研组工作计划怎么写?( 四 )


4、在课题研究的过程中提高教师的科研能力,使科研能服务于课堂教学 。
四、活动方式
新课程理论的学习,以集中学习和个别自学相结合的形式展开,使新课程理念逐步深入教师的思想领域 。理论学习的同时,并充分利用“学术沙龙”和学校的教研活动,将新课程理论与课堂实践结合起来,以课堂为阵地,逐步改革课堂教学的理念,使理论的学习更富有实效性 。
五、具体活动安排
时间
活动内容
2月份
1、集体备课 。
2、“学术沙龙”
3、申报校级课题,确定研究重点 。
3月份
1、二级教研活动
2、课题理论学习并展开工作 。
3、备课中期检查 。
4月份
1、三级教研活动(李凤英执教)
2、备课检查 。
3、组织期中语文质量分析 。
4、新课程实践调查、交流 。
5月份
1、课题中期阶段小结 。
2、三级教研
3、撰写相关教学论文、案例等 。
6月份
1、提出期末阶段的学习要求,做好期末复习工作 。
2、复习动员 。

小学二年级语文教研组工作计划怎么写?


本学期二年级语文教研组根据教育局工作要求和学校的教学工作思路,以以新课程理念为指导,加强教研、教改力度,不断探索有效的“345”课堂教学方法和策略,提高课堂教学效率,提高教师的专业理论水平和教学实践能力,努力营造开放的主体发展教学氛围,培养学生的创新意识和实践能力,使每一位学生和谐、有个性地发展,全面提高学生的语文综合素养 。
一、指导思想
认真落实教育工作会议精神,遵循《小学语文新课程标准》,深化课堂教学改革,全面推进素质教育,进一步提升本组每个语文教师的素养,从而全面提高我组语文教学质量 。以优化课堂教学作为突破口,以调动学生的积极性,培养学生学习语文的兴趣为出发点,加强研究,反复实践,搞好基础教育,提高教学质量,确保本组语文教学质量迈上新台阶 。
二、工作重点
我们教研组将进一步端正教育思想,发扬求真务实的作风,加强课堂教学管理,创新教研活动形式,开展扎实有效的教研活动,为提升学校内涵作出贡献 。
(一)加强理论学习,增强课程改革的意识
1、利用业余学习时间,继续组织组内教师学习《新课程标准》、345”课堂教学设计,组织教师认真学习“345”课堂教学理论,认真组织课堂达标课以及相关的教育论着,各位教师每月必读《山东教育》《小学语文教学研究》,本学期至少读一本教育理论著作,并定期开展研讨活动,逐步领会教材、教参的作用,把握教材的.编写意图 。积极参加学校组织的各种培训、观摩活动 。