第一学期四年级班主任工作计划写法怎么样?( 七 )


四.培养班委,管理班级
班内原有班长一名,副班长两名,宣传委员一名,其他班委成员就没有设置 。由于男生较女生多,因此在培养班干部上,我想最起码要男女持平 。具体做法如下:
1.召开班委会议,交代清楚每个人的职责事项 。
2.做好监督机制,使得人人监督他人,人人被人监督 。
3.定期组织班委成员总结汇报,吸取教训,积累经验 。
4.利用积星制度定期排名,展开良性竞争 。
五.设置岗位,人人参与
班级建设离不开所有学生的努力,所以为了增强班级的凝聚力,我计划设置多个岗位,让每一个学生都积极的,高兴地参与到班级建设中来 。比如:班级会计员,电脑管理员,图书管理员……
六.构建小组,实现自管
为了便于管理,我班以六人小组为单位,实行小组自管制度 。利用积星制进行具体管理,无论是对班级建设还是对学生个人都是一种极好的锻炼 。
教学工作
针对本班的实际学情,我计划从以下几方面展开教学:
一.牢抓基础知识,强化能力训练
朗读中,学生的语感较差,总是拖音,没有轻重缓急,一个腔调 。为了培养语感,我计划采取范读,领读,赛读,跟读等教法,采用激励评价,横向比较评价的手段达到有感情地朗读课文 。
针对一些生字的误用和错用,计划利用形声字的组字特点,形近字的详细辨析,易错字的特殊点等方法领会生字的真实意思,从而达到正确运用的目的 。
二.课内课外结合,阅读写作并行
1、让学生充分利用早读时间进行经典诵读,每周一次的阅读课以及课间的群读保证学生的在校阅读时间(平时,允许学生来校带课外书) 。每天晚上在家里安排二十分钟阅读时间,双休日、节假日,更要做到读书、休息两不误,使读书成为一种习惯,一种乐趣 。
2、开展交流活动,学生可以选取一段自己最喜欢的段落,有感情地读给大家听,让大家一起分享 。还可以把自己认为好看的书介绍给大家 。开展“好书大家看”活动,建立班级图书角,学生之间和班级间学生互相交换看书等 。平时可以把一些优秀练笔和习作或读书笔记贴在班级“习作园地”栏里,供大家欣赏 。
3、老师做好导读工作,引导学生阅读方法 。本学期的学习习惯就是学会读书做记号,提倡个性阅读,因此开学初我就教给学生读书做记号,读书做笔记的简单读书方法 。要求学生将读到的精彩片段、好词好句、名人名言摘录在“摘抄本”中,鼓励学生多写读后感式的日记 。
4、老师和学生一起共读一本书,并谈读书心得 。
5、利用黑板报、古诗天天诵活动等营造良好的读书环境 。通过给画配诗,给诗配画,做书签、古诗文表演等活动,培养学生读书的兴趣 。