小学教育的实习反思

小学教育的实习反思通过大学三年的学习我收获很多 。由于我们专业的特点 小学教育我学习了小学教育的各门课程 。这些课程丰富多彩有利于我们去适应小学儿童的心理 。虽然我们学的都是理论基础但在这个基础之上学校给我们提供了一个实习机会让我们把理论应用到实践中不断提高我的师范生素质技能为将来成为一名合格的人民教师作好铺垫 。我渴望并非常珍惜这个机会因此在实习前我对这一学期做了整体规划拟定计划如下:
一、优缺点分析
三年来我不断学习不断完善自己 。在某些方面我有明显的进步要想成为一名成功的小学教师我个人认为责任心、爱心、耐心、亲和力是必不可少的 。我的梦想当老师我热爱教师这个行业也喜欢孩子的纯真善良加上学过相应的专业知识、儿童心理学及小学数学教育等学科知识作为理论基础使我更容易亲近儿童了解儿童的心理和想法 。除此以外我的粉笔字写的很工整漂亮板书规范 。
可人无完人我依然存在不足的地方我的胆子有点小以致于声音也有点小 。普通话也需要更进一步的提高由于我们这里重庆人居多平时多用方言交流 。除了这些外我估计还有一个更大的缺点有可能我在处理课堂上的临时事件时不能很好的应付这主要跟我们平时训练有关 。我们平时训练并不是在真正的课堂上进行而是在模拟的课堂上同学之间相互指导学习 。不过我相信经过这次实习我一定会很快适应的 。
【小学教育的实习反思】二、实习目标
自我提升 。我知道从理论到实践从模拟课堂到真实的课堂有很多东西值得我进一步的探究与学习 。我的想法是把学过的理论应用于实践反过来用实践来检验理论达到实践与理论的统一 。通过实习学习别人的讲课优点完善自己在写教案、讲课方面的不足积累宝贵的经验使自己初步具备一个教师应有的知识技能和心理素质 。
于实习学校方面我会配合指导教师一起努力把学校的工作做好不辜负学校寄予我的期望 。
三、优缺点的拟解决方案
优点要继续保持可我在这里注重缺点的改进方案 。
胆子小我通过实习讲课来提高胆量使自己在今后从事这方面做好一个优秀的教师 。
普通话不标准首先我要认真备好课的同时备好普通话避免上课出现普通话不流畅 。
处理突发事件冷静沉着应对实在有困难就跟指导老师实习老师商量解决问题 。