似水流年散文如何写？

回老家整理旧物时，打开锈迹斑斑的铁皮柜子，意外地发现我写的一本本日记。纸张已经泛黄，字迹有些模糊，一页页读下去，隔世般遥远的过往，此刻一一重现。
小学二年级时，老师要求写日记，父亲送给我一个蓝色的笔记本，这便是我的第一个日记本。看着封面上的卡通人物，轻轻地抚摸褪色的封面，仿佛回到了幼稚无知的时代。某年某月某日，晴，和同学们大扫除，与一位同学闹别扭，我很生气。一个“很”字，可以想象当时的气恼。
回首往事，记忆里不曾留下关于那一天的任何印记，孩子气的纯真一览无余。上了中学，日记本里的内容，变得朦胧起来。字里行间，跳跃着一个矫健的身影，纯净的笑脸，还有那飘逸的字，以此为榜样，练起了行书，并写得有模有样。
一段青葱岁月，就那样定格在日记本里，充满了快乐与忧伤，甜蜜与烦恼。升入重点高中后，浓厚的学习气氛，让“一定考上大学”这个理想，成为动力也成为压力。日记中更多的是每天的学习小结和第二天的学习计划，还写下很多励志名言，激励自己以积极心态，应对高考。那时，排遣压力的一个方法，就是写日记。
我一页一页地读，看到为了取得优异成绩，自己苦读的身影；看到体育课上不敢跳箱被老师训斥，脸上挂着泪痕的我；看到因为丢失30元钱而躲在角落，偷偷哭泣的我；看到把苦恼埋在心底，给大家笑脸的我……
一本本看下去，卫校毕业，到乡镇卫生院，日记断断续续，杂乱无章，亦如那时的心情。刚刚参加工作，错综复杂的人际关系，让我左支右绌，心情纷乱如麻。
领导后来找我谈话，语重心长：基层卫生院，一线技术人员不足，全科医生缺乏，只有了解各科之间的关联，才能有更长足的发展……之后，我参加临床医师自学考试，并在短时间内取得毕业证。这段工作经历，使我明白，在不能选择地点时，可以选择充实自己。
遇见他，许多不可言说的心事，再一次与日记喁喁私语。他的一次远游，日记里写满对他的牵挂和想念，再后来，牵手相依，一路走下来，日子平静而美好。
年龄渐长，日子琐碎，记得越来越少。也许内心再也没有那么多不安与烦躁，不过写字已成为我放松的一种方式，我在自己的世界里叙写着喜与悲。
流年带走了光阴，却将记忆蓄满。流年里的日记本，珍藏的全是美好的回忆！

似水流年散文如何写？

以往的时日里，我无时不刻在追忆我和我导师的岁月时光，我们的这份介于朋友和导师之间的情感，经过岁月的洗礼从未改变，反而正因为有岁月的洗涤，变得更加的弥足珍贵与沁人心脾。
我和我的导师是在他回国之后认识的，大概那时候我才只有不到十二岁的样子，那个时候还是幼稚物无知的一个孩子，但是我的导师从来没有把我当一个孩子看，总是以一个成年人的要求我，规范我的行为，当时由于年龄太小，根本不能理解我的导师对我的行为要求，我甚至，在内心偷偷的对他有过不满，那个时候的不满顶多就是，不找他的聊天，和他斗气一样，完全以一个孩子的思维去做出自己对他不满意的行动，现在想想，颇有点可笑至极的意识。