荷塘月色读书笔记怎么写?( 七 )


的种种乐趣 。每个人物的经历都使我牵肠挂肚,每个故事的发展都使我浮想联翩 。我伴着这些书籍长大,成长的道路上总少不了这些书籍的身影 。同样地,从书中我也找
到了和我一样好读的人们 。林海音在书店的“窃读”,高尔基的一个以书度过的平安夜、凿壁
偷光、囊萤映雪、悬梁刺股??名人们刻苦读书的精神打动了我,也给我树立了榜样 。读书就是跨越时间和空间,与睿智而高尚的人对话 。有书为伴,我的人生旅途充满了丰
富的知识和美好的情感 。我逐渐学会从书中汲取营养,以名人为榜样立志,向成功道路的方
向迈进 。如果说,我的生活是一望无际的大草原,那么书就是嵌在草原上的朵朵鲜花 。让我
的人生更加丰富多彩 。每当我漫步在春意盎然的草丛中,我能体会到朱自清《春》里生机勃
勃的景色;当我闻到荷花的清香时,《荷塘月色》的意境又展现在我眼前;每当我被凛骨的寒
风吹得缩成一团时,雪莱的《西风颂》给予我温暖与力量??书籍是我的良师益友 。每当我学
习上遇到困难,正想着放弃时,鲁迅、闻一多、高尔基等大文豪刻苦读书钻研的身影浮现在我的眼前,鼓舞我坚持不懈地奋斗下去 。书就是我的精神支柱 。“书籍是全世界的营养品” 。
无论你在哪儿,书籍就是你最忠实的伙伴 。读书伴我成长,走遍天下书为侣 。我爱我洋溢着
浓浓书香的人生路 。
同学们,就让我们投入书的海洋,尽情享受阅读的快乐,让书成为我们的朋友,让好书
伴我们一起成长!篇3:读《荷塘月色》有感 《荷塘月色》读后感 朱自清 —— 现代著名散文家、诗人、学者、民主战士 。从这文 章中可以看出作者追求美好生活的渴望,对黑暗的现实想“超然”又想“挣扎”的心迹 。文
章一开头就点出全文的“文眼”:“这几天心里颇不宁静 。”他想借游荷塘排解苦闷,于是作者
从一开始就以独处的心境创造出孤寂的氛围,流露出淡淡的哀愁 。“这是一条幽僻的路;白天也少人走??”读着读着我也似乎走进了这清华大学的幽僻角
落,同作者一起欣赏美丽令人陶醉的荷塘月色 。从中我感到了作者内心的不宁静、彷徨,我的心情也随之而波动起来 。朱自清在先诉说了自己的不宁心境后,描写了一个宁静的与现实不同的环境——荷塘月
色,通过对传统的“出污泥而不染”的荷花和高寒孤洁的明月的描绘,象征性地抒发了自己
的洁身自好和向往美好新生活的心情 。他为排遣心中的郁闷,夜深独享月色下的荷塘美景,
一个人,静静地看,悄悄地行,什么都可以想,什么都可以不想 。他觉得自己是个自由的人,
这一切都是自己的,白天里一定要做的事,一定要说的话,现在都可以不理 。并深情地发出