教师面试问题100例( 五 ) 「问人人知识网」

7、新课程标准的价值取向是什么？
回答参考：新课程标准的价值取向是要求教师成为决策者而不是执行者要求教师创造出班级气氛、创造出某种学习环境、设计相应教学活动并表达自己的教育理念等等。
这些常见问题如果考生在考前没有经过准备面试时难免会有疏漏目前就业压力的增大招聘机会的宝贵自不必言"凡事预则立不预则废"要想在众多考生中脱颖而出考生在备考阶段对这些常见问题的充分准备是必不可少的是确保考生取得好成绩的好方法。
8、学生记忆有什么特点学科教学如何提高学生的识记潜力
回答参考：以小学生为例一般而言凡是引起小学生强烈情绪体验易于理解的事物记忆较快而且记忆持续时间也较长。一般来说低年级小学生主要采取机械识记的方法中高年级小学生比较多地采用好处识记的方法。低年级的小学生由于知识经验比较贫乏抽象逻辑思维欠缺对学习材料不易理解也不会进行信息加工因而在学习功课时较多地运用机械识记。到了中高年级由于他们知识经验日益丰富抽象逻辑思维不断发展在学习活动中运用好处识记的比例逐渐增大。一般来说小学生回忆潜力随年龄的增长而提高对外在线索的依靠性也越来越小。
老师可采用以下方法提高学生的识记潜力：
第一是采用动机诱发的方法动机诱导法是培养学生记忆潜力的基础；第二是培养学生的兴趣这也是老师授课通常使用的方法增加学生的学习兴趣是比较好的能够提高学生记忆潜力的方法；第三具体知识记忆方法的指导这就对老师提出了更高的要求老师在备课的过程中应善于摸索、总结具体知识记忆的规律帮忙学生找到快速记忆的方法是提高学生记忆潜力的关键。以上是三种方法的简单介绍供大家参考。
9、你认为一种科学的备课方法是什么？
回答参考：备课是教师的一项基本功。我认为无论是哪门学科教师真正要备好一堂课就应脚踏实地并结合自身和学生的实际进行创造性地研究和设计。第一"研读"是备课的必要前提老师研读与课程有关的资料是必不可少的环节；第二"博学"是备课的重要基础；第三"细致"是备课的基本要求；第四"创新"是备课的成功亮点。这种备课方法是我所追求的目标。补充：备出一份好的教案是上好一堂课的重要前提也能使教师教学更有底气甚至变得胸有成竹。同时好的教案设计也直接影响学生的学习兴趣、方式、效率等多个方面最终对整个课堂课的教学效果起到决定性的作用。
10、你同意"没有不合格的学生只有不合格的教师"这句话吗？
回答参考：本句话源于教育家陈鹤琴老先生的名言"没有教不好的学生只有不会教的老师""没有不合格的学生只有不合格的教师"是其衍生出的众多"伟辞"中最为著名的一句。我认为陈老先生当初写这句话时断然不会想到在多年以后的这天会引出如此多的讨论吧！