小学德育工作总结怎么写?( 二 )


4、注重加强德育阵地建设 。
加强德育阵地建设,是我校一直十分重视的工作 。黑板报、宣传栏内容常换常新,各班教室内都张贴了《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》及名人名言和教学挂图,真正使校园的每一处地方都发挥着育人的作用 。德育阵地的建设是学校文明的窗口,是学校德育工作的重要组成部分 。我校德育阵地的建设为学校创造了优美的环境,给全体师生以奋进向上的力量 。
我校长期坚持通过丰富多采的兴趣小组活动和校园文化生活等教育活动,使学生在优美的环境和健康的气氛中陶冶情操,促进了学生健康人格的养成 。
二、存在的问题和不足
1、德育系列活动开展还不够经常 。如:社会实践教育,有时联系不及时,抓不住季节性,致使活动不能坚持经常性 。
2、个别任课教师,对德育的认识不足,认为对学生的教育是班主任的工作,自己上好课就可以了,不能很好地配合学校和班主任做好班级德育工作,失去了一个教育工作者必须具备的育人素质 。
3、对德育工作的展开,学生干部的参与需要做好更多的培训 。
三、今后工作打算 。
1、健全德育工作考核制度,将德育工作全面纳入学校及教师个人的考核量化,进一步调动全体教职员工德育工作的积极性、主动性和创造性,扎扎实实落实好德育工作 。
2、积极创造条件,努力改善育人环境,进一步搞好校内、外德育阵地建设,保障学校德育工作长期、有序、健康、和谐地开展,使每一名同学都受良好的德育教育 。
3、以素质教育为核心,根据不同学科特点和学生年龄特征,促进各类学科教学与德育工作的有机结合,以学科教材为依据搞好德育渗透,进一步达到学科育人的教育目的 。

小学德育工作总结怎么写?


小学德育工作总结-小学德育工作总

第一学期小学德育工作总结本学期是一个繁忙而又充实的学期 。德育部门围绕学校的办学理念,紧扣三“场”开展了各项德育工作 。
一、通过营造“生态场”,奠定良好的德育管理基础 。
1、落实做好后进生辅导、特殊家庭学生等辅导工作 。为了实行有效德育,德育处完善心育辅导、后进生辅导、特殊家庭学生辅导工作,建档造册,全面跟进落实相关工作,为迎接镇德育工作评估打下良好的基础 。德育处特别编写了《罗沙小学家校联系手册》,准备于2016学年第二学期全面投入使用 。
2、上好2016
年开学第一课,为中国梦而努力 。德育处于9月2日开学第一天组织全体学生收看《开学第一课》 。学校德育处通过开展主题班会、写观后感、社会实践等丰富多彩的后续活动,引导学生从我做起,从身边小事做起,爱学习、爱劳动、爱祖国,为实现伟大中国梦而勤奋学习、努力奋斗 。