四、表扬和惩罚
很多家长认为：孩子是夸出来的，表扬、鼓励固然是一种灵丹妙药，对任何孩子适用 。但是，表扬也要有个“度”，否则，长久下去，致使孩子一点批评的话也听不进去 。实际上，孩子做错了事，家长应及时指出，并敢于对孩子说“不”，并告诉孩子怎样做才是正确的 。应该说：教师对孩子的爱是明智的，可以这样说，是“严中有爱，爱中有严” 。当然，批评孩子过后，我们会让孩子懂得：老师的批评教育也是一种爱，这样做是为了孩子的进步 。只要敢于承认错误，改正错误，老师还是会喜欢你的 。
五、注意力分散的原因及预防
经常有家长问：我的孩子注意力很不集中，该怎么办？
其实，这是与孩子的年龄特点分不开的 。首先，由于孩子的神经系统发育还不够完善 。不容易控制自身的注意力，这是最基本的生理原因 。其次，无关刺激的干扰、孩子的疲劳状态、学习内容的难易程度等都会影响孩子的注意力 。所以，家长要了解原因，切不可着急 。平时要保证孩子充足的睡眠，多安排一些亲子活动，如看书、画画、做游戏等，坚持训练，我想对培养孩子的注意力一定会有所提高 。
六、生活自理能力的培养
幼儿生活自理能力的培养是幼儿园工作的重要内容，在不断提倡素质教育的今天，提高幼儿的生活自理能力非常重要，陈鹤琴先生十分重视幼儿的习惯的培养，认为“习惯养得好，终生受其福，习惯养得不好，终身受其罪 。”培养幼儿的良好的生活卫生习惯和生活自理能力，能为孩子一生奠定基础 。

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