课堂里的感动作文范文有没有？

最美不过师生情。这样的情愫从“课堂”邮箱中被派发出，寄往我心灵的最深处，循环过全身血液，氤氲为我眼眶中温热的感动。
【课堂里的感动作文范文有没有？】这节课，我状况不佳。如何不佳？我只觉得喉咙里干涩地发紧，要憋尽全身气力才能吐出如铅石般沉重的一个字，掌心是温热的，但是莫名地从后脊生出一股寒意。因此，提着笔的手稍不用力便会颤抖，头脑昏胀，讲桌前老师的身影由一个变为两个，两个变为六个……最终白色的虚影在眼眶里移动、摇晃、翻涌……
胃里泛起一阵酸苦，突然地……
“报告！老师，我同桌她难受！吐了！”这道响亮却带着紧张的声音打破了课堂原有的宁静。我的同桌一手高高地举着，另一只手正轻抚我的背，隐约中，同桌的眉毛拧成一团，紧紧地咬唇，担忧的目光一直停在我泛白的脸上。
同桌如此紧张，为我！虽然此刻胸腔里搅动着酸涩，但有一种莫名的情愫飞快地在心中生根、发芽，暖意微醺，驱散着冰冷的寒。
“吐了？”老师迅速扔下教科书，大步流星地奔到我身旁，“难受吗？来，你先出来，走不动吗？老师背你到医疗室看看！来！慢点！”隐约中，老师高大的身影犹如一座巍然屹立的山，稳稳地拖住弱小无力的我，老师担忧的目光犹如古茶一样在我心中弥漫开来，经久弥香。
老师如此紧张，为我！我趴在老师的背上，坚实的背脊让我神智稍稍地清醒。我感受到，心中的芽儿此刻绽放成花，是温馨柔嫩的粉！一朵接着一朵，一串接着一串……锦簇的花团清晰拼合出两个大字：感动。
“我去铲沙！”“我去倒水！”“我来扫地！”“那我来拖地！”“我有面纸！”“我有热牛奶！”“我有！”“我也有！”“……”
那一张张童稚未消的脸孔，那一双双眼中藏不住的关切，被我小心地纳入心中，珍藏。
同学们如此紧张，为我！心中的大花园腾起了花浪，随着心跳的节奏而起伏，忽地飘起了花雨，落英缤纷……
眼睛里下起了雨，不过，课堂里的你们，为我撑起了伞。
最美不过师生情。
课堂里，感动。
关于感动的作文：服装店里的微感动
在一个炎热的夏天，我来到妈妈的服装店里消磨时光。
夏季里，来逛商场的人很多，我猜，大多数是为了避暑，或者和我一样——消磨夏日漫长的时光。不一会儿，我在人群里看到了一个七八岁的男孩，衣衫褴偻，与人群显得格格不入，由此，我特别关注他，只见他先走进一家店里，不到一会儿，他便垂头丧气的走了出来，在门口徘徊了好一阵儿，他走到妈妈的服装店门口，向里面看了几眼，又开始在门外踌躇不前，终于他下定了决心，坚定地走了进来，东挑西拣，终于挑了一他满意的衣服，可是，当他看见那商标的标价时，顿时傻了，小声的问了一句：“阿姨，能不能少点儿?”妈妈看了看商标，一百多块，温和的说道：“八十五。”那男孩颤抖的从菜篓里拿出了一大叠被揉的皱皱巴巴的纸币，里面有一块的、五毛的、甚至还有一毛的，连张五块整的都没有!