高校辅导员心得体会如何写?( 九 )


三、讲究方法以理服人 。
辅导员是学生的人生导师 , 做学生工作讲究工作的艺术和方法 , 这样能取得事半功倍的好效果 。
(1)现在的大学生多是独生子女 , 自尊心比较强 , 但自律性差 , 辅导员要转变角色 , 全心全意为学生服务 , 用鼓励 , 鞭策的话语积极的引导学生 , 除一些不能姑息迁就的恶劣事件外 , 要给学生改过的机会 , 这样既不会伤害学生的自尊心 , 也会收到教书育人的良好效果 。
(2)把以情感人与以理服人结合起来 。老师处理一些学生问题要有理有据 , 并且要用真心诚意去打动学生 , 真正做到让学生心服口服 。“德高为师 , 身正为范” , 只有辅导员老师具备一定的素质 , 言行一致 , 具有崇高的人格魅力才会使他的学生敬佩他 , 尊敬他 。
总之 , 经过这次的培训 , 更使我理解辅导员这一职业 , 也使我认识了所肩负的光荣而伟大的历史责任 。在今后的工作中 , 我会以身作则 , 加强自己的道德修养 , 为人师表 , 培养自己的工作能力 , 讲究工作方法 。勤奋工作 , 富有奉献精神 , 我想只有踏踏实实的工作 , 兢兢业业的做人 , 为培养适应社会发展的新型人才而奋斗!

高校辅导员心得体会如何写?


作为一名新进辅导员 , 我参加了全省第16期高等院校辅导员岗位培训班 。在为期一周的培训中 , 通过听专题报告、参与案例分析、开展分组讨论等形式 , 围绕当前高校学生工作中的难点、热点问题进行了学习与探讨 。让我对高校辅导员工作有了初步认识 , 深感辅导员工作的艰辛与责任 , 下面就我参加此次培训的几点体会 , 向在座的各位作简要汇报 。
一、对辅导员角色定位的认识
在没有培训之前 , 我简单的认为辅导员只是一个学生管理中的辅助角色 , 从事的工作仅仅是管理班级的日常事务、督促学生学习、协助解决他们生活上遇到的困难等一些琐事 。
通过培训学习和与其他辅导员的交流我才真正意识到 , 辅导员不仅是学生日常行为上的管理者、更是成长路上的指导者和领路人 , 尤其是当代大学生 , 大都是90后左右的青年 , 独身子女的优越感尤为突出 , 这让如何正确引导学生成为辅导员工作的重中之重 。我认为 , 辅导员的工作就是在培养他们成才的同时教育他们成人 , 应把“博学、仁爱、善思、笃行”的精神 , 融入到学生日常工作中 , 从思想、生活和成长中去关心他们 , 当好学生思想教育的“指挥员”、生活的“管理员”、健康成长的“引路人” 。