中学班主任工作计划怎么写?( 六 )


三、自身素质方面
也不会忘提高自己的自身素质 。不断提升精神追求,工作的同时 。增强职业道德,掌握教育规律,拓展学科知识,强化专业技能和提高教育教学水平 。
1多学习 。要抓紧点滴时间学习 。学习身边老师的宝贵经验,学习专业知识 。要让读书,学习成为自己生活的一部分 。
2多反思 。自我反思是提高业务素质的基本途径 。今后的工作中 。学生的活动方式,教学目标的确定以及教学内容选择进行反思 。使自己通过教学反思才能从"经验型"教师转向"科研型"教师 。
3多琢磨 。继续贯彻赏识教育 。使学生感受到自己的价值,从而增进师生,生生之间的感情 。只有学生与学生之间相处得很融洽,老师与学生之间相处得愉快,才能更好地进行班级管理 。同时还要多琢磨班级管理的办法,努力形成积极向上的班风 。同时还要在班上开展自我教育,使学生能够自己管理自己,自己约束自己,自己教育自己,自己超越自己,从而不断进步 。
4多总结 。对于自己教学及班主任工作中的成功或失败 。不断为自己今后的工作积累经验 。
不带半根草去"陶行知先生的真知灼言,捧着一颗心来 。言犹在耳 。新的学期刚刚开始,将勇于进取,不断创新,争取取得更大的进步 。这么想的也将这么做 。

中学班主任工作计划怎么写?


班级管理要科学化,育人工作要高效化,这是每个有事业心的班主任所追求的目标 。首先,班主任要高度认识德育工作的重要意义,它是激发自己努力工作的内驱力 。其次,班主任要认识到“德育为首”的重要性 。德育上不去,学生的智育、体育、美育等都必然上不去 。再次,德育作用于集体、集体又作用于德育,决不是“单打一”,而应是“合打一” 。这样想,这样做,才能取得德育的效应 。同时,班主任不应充当班集体的“保姆”,而应是班级德育工作的组织者 。这样班主任应当力争是学生的朋友,同时是各科任老师德育的伙伴,学校领导的参谋 。针对本班情况,班主任工作计划如下:
一、班上基本情况
八年级(4)班本学期有一位转入的学生,全班有男生47人,女生42人,共89人 。本地学生的人数比较多,而且本地学生相对比较调皮、较缺上进心,自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作 。所以班上学生比较活跃,班上的纪律不是太好 。
二、工作目标
1.全班团结一致,遵守学校规章制度 。
2.形成勤奋好学,积极向上的班风,学习成绩有明显进步 。
3.差生的转化效果好,思想觉悟明显提高 。
4.争取期末被评为先进班级体 。
三、主要工作
1、第一周召开班委会议,明确具体分工,并听取班干部的班级建设计划,使班委工作正式运作 。