四年级读后感怎么写？( 五 )

四年级读后感怎么写？

生日那天，妈妈送给我一份很有意义的生日礼物，是一本名叫《小王子》的童话书。妈妈对我说：“孩子，妈妈希望你能像小王子一样永远有一颗纯净的心。”我很纳闷：小王子到底是个什么样的人呢？我赶快拿起书，如饥似渴的读起来。
故事里说到小王子住在一个只有他的星球上，每天给他的玫瑰花浇水。后来他离开星球去旅游，在地球的沙漠中遇到了飞行员，他很快就与飞行员结下了深厚的友谊。可是他非常想念他的玫瑰，不能不离开地球。小王子深深地爱着他的玫瑰，为了不让花儿被羊吃掉，还请飞行员给羊画了一个口罩。对他来说，他的玫瑰和地球上的玫瑰不一样，如果没有花儿，星球也会失去光芒。这是多么真挚的感情呀！
《小王子》这本书里还有很多小故事，读了这些故事，让我懂得了很多做人的道理，知道了原来大人们也会做很多蠢事，大人们也不一定什么都对。就像妈妈说的那样，我们孩子在成长的过程中要永远保持一颗纯净的心灵，才能找到我们真正追寻的东西。

四年级读后感怎么写？

《三国演义》从刘备、关羽、张飞“桃园三结义”写到王浚平吴，时间跨度较大，为大家绘声绘色地讲述了东汉末年和魏、蜀、吴三国的历史故事。反映了封建统治集团内部的尖锐矛盾。
故事里塑造了许多个鲜明典型的人物形象：智谋超人的诸葛亮、阴险奸诈的曹操，粗犷爽直的张飞、勇武的赵云、重义的关羽、仁义的刘备……他们的形象栩栩如生，不可磨灭。“三顾茅庐”、“草船借箭”、“空城计”、“七擒孟获”……这些故事长期被人们以各种不同的艺术形式传播推广。诸葛亮发明了“木牛流马”：它是一种运输工具，载重量大约四百斤以上，为蜀国十万大军提供粮草。诸葛亮发明了一些实用的东西，而且智谋过人，因此我对他佩服得五体投地。
《三国演义》记载了大量军事、政治、斗争的知识、策略和经验，比如：王允使用“美人计”让董卓与其义子吕布自相残杀；刘备“三顾茅庐”最终感动了诸葛亮，把他请出了卧龙岗；黄盖行“苦肉计”却被诸葛亮识破，白白挨了一百军棍……
因为我读《三国演义》太投入了，以致于晚上做梦都会梦见《三国演义》里的人物，但却是“古今结合版”的：我在半路上遇见了同学和她妈妈，我说“阿姨，我用一下你的手机，给我妈妈打个电话可以吗？”阿姨委婉地说“你还是去李辉庄找关羽用他的手机打电话吧！”醒来后我把我做的这个可笑的梦讲给妈妈听，妈妈听了和我一起哈哈大笑。
世界上有许多象诸葛亮、司马懿、周瑜、刘备这样的英雄人物在为自己的祖国效力，因此我们要像他们一样报效祖国，但第一步就是要好好学习。让我们一起从现在开始好好学习，长大了报效祖国吧！