幼儿园大班家长工作计划如何写?( 七 )
三、具体工作安排:
九月份:
1.针对不同层次的家长进行不同的联系,通过电话家访、班级通知、家园联系纸条、家园联系栏等形式,及时与家长沟通 。
2.与家长交流,及时反馈幼儿的发展情况,真正成为合作伙伴 。
3.利用接送时间,与各位家长简单反映幼儿在园情况,并了解幼儿在家表现,与家长商讨教育幼儿的有效方法 。
4.召开家长会,转变家长对现代教育观念的认识 。
十月份:
1.根据教学活动的需要,请家长关心家园栏,关心主题教学,做好家园配合工作,使教学活动得以顺利开展 。
2.请家长配合好我们开展我爱祖国的主题活动 。
3.家长利用双休日带幼儿走进大自然,感知季节以及气候的变化 。
4.邀请家长来园参加家长半日开放活动 。
十一月份:
1.请家长配合我们做好冬季亲子运动会活动的各项准备工作 。
2.更换家园联系栏的内容,请家长献计献策共同商讨教育良策 。
十二月份:
1.请家长配合好我们做好冬季防寒保暖工作 。
2.邀请家长来园参加冬季亲子运动会活动 。
一月份:
1.发放家长调查问卷 。
2.写好每位幼儿的素质报告单,向家长汇报 。
3.做好期末家长工作,希望家长合理安排幼儿假期生活 。
4.叮嘱家长做好幼儿假期的安全工作 。
幼儿园大班家长工作计划如何写?
一、指导思想
幼儿园新《纲要》指出:“家庭是幼儿园重要的合作伙伴 。应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力 。”家庭教育指导的本质是家长认识提高的过程,根本目标是促进幼儿发展 。将家庭教育融入幼儿教育范畴,是为了促进幼儿园办园水平提高;增强家长对幼儿园的信任感;提高家长对幼儿关心的程度;强化家长教育动机;提高家教素质和家教质量 。
二、情况分析
上学期,我班开展了较多的`家长工作形式,如:家长开放日、家长问卷等,取得了较好的成绩 。经过一学期的家长工作,原先对幼儿不关心、无所谓的观念已有很大改变,家长们纷纷主动向老师询问孩子在园的生活学习情况 。对目前开展的主题活动、活动区活动都有了一定的了解 。同时也给予了我们许多的配合 。对一些不明白的事能进行电话联系,请假制度也开展得很好 。但了解到班里有很大一部分幼儿家长工作繁忙,都由祖父母带,存在依赖性强,自理能力差,节假日不午睡等一系列不良习惯 。这样就影响了教学活动的开展 。
各方面能力还待培养 。针对上述情况加强家园合作显得非常重要 。,因此我们分析后认为,我班上学期家长工作中的亲子活动不多 。本学期,我们在原有家长工作的基础上,加大亲子活动的创新开展,让家长工作取得更大的成效 。
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