幼儿园年终工作总结写法怎么样?(14)
五、成绩方面今年六月在院里的领导、老师以及孩子们的辛苦努力下 , 成功举办庆祝建党90周年晚会 。八月在广西中小学(幼儿园)教育教学优秀论文评选中《浅谈幼儿环境意识的培养》荣获二等奖 。十一月圆满举办全院性的家长会 。十二月在全体领导、师生、家长以着友谊第一 , 比赛第二的精神 , 成功举办了我院第三届亲子运动会 。
时间在幼儿的成长中过去了 , 对于我个人 , 要学习的东西、知识还有很多 , 无论是教育还是保育 , 都是我学习的目标 。作为新世纪、新时期的教师 , 我认为还要继续学习 , 拓展视野 , 更新观念 , 这样才能跟得上时代的步伐 , 只有思想的切实转变才能确保教育改革的持久和深入 。尊重幼儿 , 关注每个孩子的寻常时刻 , 关注孩子的发展之窗 , 转变幼儿的学习方式……这些新理念都能熟记于我的心中 。如何将课程有机的整合渗透到一日活动中 , 如何及时的捕捉幼儿有价值的生成热点还值得我进一步深入学习、探讨才行 。
幼儿园年终工作总结写法怎么样?
虽然已有4年时间没有教小班了 , 对小班幼儿的年龄特点 , 课程渗透都不及别的老师 , 但既然接手了这个班 , 我想我有责任把这个班级管理好 , 服务好 。每个学期初 , 每年新生入园 , 解决幼儿的分离焦虑是教师的重要工作 。为了使幼儿尽快熟悉幼儿园 , 喜欢上幼儿园 , 我在历年经验的基础上不断进行探索与实践 , 在深入了解幼儿的心理特点及家庭状况的基础上 , 尝试采用幼儿园教育趋于家庭化的方法 , 收到了良好的效果 。
(一)做好新生入园适应
年龄小的孩子 , 用小食品转移其注意力很有效 。当孩子哭闹较厉害时 , 老师将事先准备的小食品分发给他们 , 孩年龄小的孩子 , 用小食品转移其注意力很有效 。孩子吃着自己平时熟悉的食品时 , 就像生活在家中一样 , 一个个喊着:“老师给我 , 我不哭了 。”
(二)良好常规的培养
1、设立规则明确、要求统一 。良好的常规是在不断巩固中建立的 , 两位老师的要求一定要一致 , 孩子们就有了标准 。
2、要注意自身的演示和行动 , 创设良好的学习氛围 。如小班幼儿收玩具 , 总是随便乱放 , 玩具筐里的玩具跟什锦菜一样 , 每一种都有 , 老师具体提出要求并做示范 , 不是把玩具全部推倒 , 而是直接一块一块地拿 。幼儿学会轻放的方法后 , 我再逐步要求幼儿快 , 并学习收得快的方法:两只手同时收;将几块相同的积木叠在一起收;先收自己面前的 , 再帮别人收…… 。
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