小学二年级班主任德育工作总结怎么写?( 八 )


2、爱就是关怀 。
春季是疾病的高发期,孩子感冒的比较多,每天我都要数次询问学生的身体状况 。晚上,还要给生病的孩子家长打电话询问孩子的情况 。班里有一个学生起水痘,在家休息近一个星期才上学,来了之后跟不上课程,我利用午休和下午大课间时间为她补课,让她及时补上课程 。
3、爱就是尊重 。
尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础 。尊重学生要尊重学生的人格,只有这样,学生才能与教师缩小心理距离,学生才会对教师产生依赖感 。在平常的工作中,我与学生像朋友般相处,遇到事情都与他们商量,与他们讲道理,请他们帮我做事情我会说谢谢,当我做错了事情会向他们道歉 。在长久的这种交往中,孩子们喜欢我,愿意和我说心里话,有了事情会大胆发表自己的看法,做事有主见,我觉得这是沟通的基础,也是我成功教育的最大原因 。
4、爱就是责任 。
教师的责任不仅在于教授学生知识,更在于引导他们学会生活和生存的基本技能,及做人的基本行为准则 。刚入学的学生,不知天高地厚,只会随心所欲地玩闹 。我先用各种儿歌进行常规的教育,不仅使他们了解了一日常规,而且,对他们也有提醒的作用 。并且不失时机地抓住一切可以利用的机会进行常规教育,如:班会上、晨会上,我让他们时刻有常规意识 。但这是远远不够的,他们的自觉性不强,还需要时刻不放松地"看" 。做操时,我先站到队伍前面,站在那儿,然后跟他们一起做操并目视他们动作,还要不时地提醒,某某站整齐点,某某手伸直点 。这样的话不知说了多少 。就这样,渐渐地做操时,我不再用时时地去看着了,队伍也站得整整齐齐了 。现在,我不在的时候,班级卫生打扫得象模象样,别的老师都很羡慕 。
教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作 。社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化 。作为有
责任感的教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命 。
岁月如流,转眼间一学期的教育教学工作已近尾声,回顾这一学期来的工作,我觉得欣慰多于忙碌 。这学期,我根据学校德育处和大队部的教育工作计划,针对低年级学生特点,积极开展以“好习惯助成长”为主线,培养学生良好的习惯,收到显著成效,现总结如下:
一、强化日常行为规范教育 。
小学教育主要是养成教育,一个人能否养成良好的行为习惯和高尚的思想品德,关键在于小学阶段的教育,特别是低段的教育 。学生良好的思想行为不是一朝一夕形成的,而是通过每一件事,每一项活动,每一节课,长期熏陶才能形成 。学习“规范”,让“规范”深入人心 。