学校班级工作计划范文有没有?( 九 )


一、创建工作的指导思想、基本原则
1、指导思想
以《中小学环境教育实施指南》为指导 , 以科学发展 , 可持续发展为主题 , 以人与自然和谐发展为主线 , 以提高环境意识为出发点 , 以深化环境教育、推动学校素质教育为目标 , 通过管理和教育的各个环节渗透环境保护内容 , 绿化班级的生态环境 , 全面提高学生的环境意识和素养 。
2、基本原则
(1)环境教育、养成教育、素质教育相结合原则 , 推进素质教育 , 深化环境教育 , 增强环境意识 , 通过创建绿色学校的方式 , 促进环境保护的实践 , 节约能源 , 节约资源 , 减少污染 , 减少浪费 , 自觉养成良好的文明、卫生行为习惯 。促使环境教育、养成教育、素质教育同步进行 。
(2)常规管理、生态管理、学校文化建设相结合原则 。以创建绿色学校为契机 , 改进班级各项常规管理措施 , 并不断地改进 , 使更有利于环境管理 , 营造优美环境 , 有效地促进校园文化建设 。常规管理、生态管理、校园文化建设统筹规划 , 绿化管理理念 , 提高办学品位 。
(3)继续开展“绿色家庭”系列评比活动 , 今年将以创建节约型家庭为主题 , 根据各个家庭创建的成效评选出“十佳” , 参加学校组织的经验交流会 。综合实践活动将以班级研究小组为单位 , 围绕“人与绿色”为主题 , 开展小调查、小课题研究活动 , 每学期进行两次交流活动 , 对在活动中表现突出的小组颁发荣誉证书 , 为学生评选“星级少年”积累材料 。
三、具体工作安排:
1、德育与环境教育相结合
(1)加强宣传力度 , 充分利用橱窗、黑板报等阵地 , 宣传创建绿色班级校园的目的和意义 , 调动师生的参与积极性 , 倡议每一个学生从我做起从身边小事做起 , 从现在做起积极投身于创建活动 。
(2)规范学生的行为习惯 , 增强学生的节能意识 , 教育学生节约用水、用电、用纸 , 节约粮食 。
(3)养成良好的文明、卫生习惯、减少污染、减少浪费 , 不随便乱丢废弃物 , 不乱到剩饭剩菜 。
(4)增强环保意识 , 增养环境意识 , 指导学生分类处理垃圾 , 回收废电池 , 尽可能不使用一次性饭盒、筷 。
(5)开展“绿色班级”“绿色家庭”等评优活动 , 在活动中提高全体学生的环保素养 。