幼儿园月工作总结写法怎么样?( 四 )


成立以园长何民为组长的领导小组,幼儿园教师为成员,主任具体抓落实,负责宣传月工作 。
二、本次活动的宣传内容
1、深入贯彻落实《指南》,引导广大幼儿教师和幼儿家长学好《指南》、用好《指南》,学会把《指南》的教育理念转化为尊重孩子、理解孩子的实际行为 。
2、宣传学前教育发展政策,增强社会共识 。宣传学前教育发展政策,推广各地学前教育发展过程中的先进经验、典型,形成全社会共同关心、支持学前教育的良好氛围 。
3、宣传幼儿园管理制度,促进规范办园、科学保教 。广泛宣传科学的学前教育理念和育儿知识,引导家长和社会正确正确的评价幼儿园;宣传管理规范的幼儿先进典型,让广大教职工深刻理解规范办园、科学保教的要求和标准,增强教育工作的规程性、自觉性和主动性 。
三、主要方法措施
1、幼儿园组织全体教师召开了“学前教育宣传月”活动动员大会,由园长组织学习领会上级文件的主要内容,并对本园宣传月活动进行了具体安排部署,使全体教师从思想上高度重视起宣传月工作 。
2、开展学习宣传活动 。幼儿园组织全体教师集中学习《指南》等学前教育相关政策,撰写学习笔记,进行集体交流,解读学前教育政策,把握学前教育发展方向 。
3、开展家长开放日、家长会等活动,宣传规范办园,科学保教和幼儿园科学办园理念 。幼儿园通过家园联系栏、发放宣传单、咨询活动等形式,面向家长开展科学育儿宣传活动,广泛传播先进的学前教育理念和科学育儿知识,宣传幼儿教育“小学化”的危害及防止和纠正“小学化”现象的措施,帮助广大家长转变育儿观念,提高科学育儿水平,自觉抵制各种违反幼儿身心健康的行为 。
4、多渠道宣传 。各班老师通过校讯通、广播、QQ群等渠道向家长宣传《指南》精神,帮助家长解读《指南》,改变现有的比较老旧的育儿观念和教育理念 。
通过宣传月活动,进一步端正了家长和社会对幼儿教育的观点,引导全社会树立正确的教育理念,防止和纠正幼儿教育“小学化”倾向,营造了全社会高度关心、重视和理解学前教育的浓厚氛围,形成了有利于幼儿健康成长的良好社会环境,让全社会了解学前教育发展现状、未来,让幼儿家长和幼教工作者掌握科学保教知识,让孩子快乐生活、健康成长 。

幼儿园月工作总结写法怎么样?


六月在孩子们和家长们的欢笑声中拉开了序幕,孩子们迎来了属于自己的节日“六一儿童节” 。在孩子们的节日里,我们开展了欢乐的“六一”联欢活动,孩子们聚在一起,表演了精彩的节目,感受到了节日的快乐 。现小结如下: