杜甫古诗词赏析 杜甫古诗赏析
第一种解答:
1、首联:孤雁不饮啄,飞鸣声念群
一般咏物诗并不道破所咏之物,但杜甫此诗开篇就唤出“孤雁” 。它不饮不啄,只是一个劲儿地飞着、叫着、思念着、追赶着它的同伴 。这是多么执著的精神啊!
2、颔联:谁怜一片影,相失万重云
(1)理解:以“谁怜”二字设问:夕日的都在云端里飞得很远了,谁会同情我这个形单影只的失群孤雁呢?
(2)孤雁在干什么?作者为何“怜”它?
明确:它不饮不啄,只是一个劲儿地飞着、叫着、思念着、追赶着它的同伴 。
因为其中融入了自己的思想感情 。
3、颈联:望尽似犹见,哀多如更闻
写孤雁边追边望,望尽天际,似乎又望尽了同伴的身影;追飞不及,心中哀伤不已,好象又听到了同伴的呼喊声 。
浦起龙评析说:“惟念故飞,望断矣而飞不止,似犹见其群而逐之者;惟念故鸣,哀多矣而鸣不绝,如更闻其群而呼之者 。写生至此,天雨泣矣!”(《读杜心解》)
4、尾联:野鸭无意绪,鸣噪自纷纷
作者为何在尾联提到野鸦?
明确:以野鸭反衬孤雁,表达诗人的爱憎之情 。
孤雁念群之情是那样浓烈,心中是那样悲痛,追求是那样的迫切,但一群野鸭全然不懂,纷纷然鼓噪不停 。
诗人以孤雁自比,野鸭象征一些缺乏情感的平庸之辈 。
5、赏析:诗中传递出作者什么样的情绪?
明确:传递出乱离漂泊中失群者的痛苦心情 。第二种浪漫的解答:
第一眼见到它并不在意 。野鸦无意绪,鸣噪自纷纷,似乎与那些其它的文人骚客一样的自命清高 。
语文课 。很奇怪为什么别人都说一上语文就想睡觉?也许我例外,因为我喜欢语文 。课上却不甚认真 。桌上铺着质量很次的卷子 。这首诗后面的题只草草花了几笔 。恍恍惚惚听到猪腆着他可爱belly的猪说,“孤雁不饮啄,这个孤雁啊,不吃也不喝……”忽然惊醒 。
今天在七楼看到窗外飞过一群群雁,又想起这只孤雁 。想象中它很小,很迷糊,很坚强,有点像现在的一些孩子 。可是你怎样离群的?想不出那时你慌乱无助的眼神,却只能看到你孑然一身奋力飞着,不吃,不喝,甚至不休息 。只是想追赶过去的那个人字,或者一字 。你是被忽略了,还是被抛弃了?你追逐的,是你的未来,还是你的过去……谁晓得呢 。
所以这里 。只有一只雁,奋力地飞 。当前面的雁群歇息,它却挨饿受渴 。
为什么?只是怕么……参考资料:http://www.kzdufu.com/Article_Print.asp?ArticleID=34
杜甫古诗《归梦》赏析没有历经战乱的人,永远无法体会到「有家归未得」的痛苦.
在安定的日子,想家,马上便可以投向故乡的怀抱.然而,在战乱中,和亲人见
上一面却是遥不可及的期待.
从唐玄宗天宝乱起,经过肃宗到代宗,藩镇叛乱时起,再加上吐番,回纥时常入
寇,唐室几乎没有宁日.战争的破坏,到处萧条冷落.国家战乱频起,道路也时
通时塞,诗人流落他乡,难以归去,偷生多年,年岁渐已老去.清风将上,黄昏
前一阵急雨,景况显得一片昏暗凄冷.浓云层层,故乡真是非常遥远.现实的世
界既不能归,连虚幻的梦中,也因云深路远而不能归去,这种痛苦就更深了.
此诗写借梦归乡,虽哀愁却仍透著归乡的热望;写梦魂不得归去,哀痛则更深
一层;写夜梦难归,已强调最深沉的怀乡之痛.
不见 杜甫古诗鉴赏答案不 见
杜甫
不见李生久, 佯狂真可哀!
世人皆欲杀, 吾意独怜才 。
敏捷诗千首, 飘零酒一杯 。
匡山读书处, 头白好归来 。
【杜甫古诗词赏析 杜甫古诗赏析】
翻译:
我很久没有见到李白了,他怀才不遇而佯装疯狂真是让人哀怜啊!
世俗的人都想找个借口杀掉他,只有我心里是真的喜爱他的才华 。
他才思敏捷,数千首诗传唱世间,自身却漂泊在外,只有借酒浇愁 。
现在年纪大了,头发都白了,还是回四川匡山小时候读书的地方归隐吧
这首诗写于客居成都的初期,或许杜甫此时辗转得悉李白已在流放夜郎途中获释,遂有感而作 。诗用质朴的语言,表现了对挚友的深情 。
开头一句,突兀陡起,好象蓄积于内心的感情一下子迸发出来了 。“不见”二字置于句首,表达了渴望见到李白的强烈愿望,又把“久”字放到句末,强调思念时间之长 。杜甫和李白自天宝四载(745)在兖州分手,已有整整十五年没有见面了 。
紧接着第二句,诗人便流露出对李白怀才不遇、因而疏狂自放的哀怜和同情 。古代一些不满现实的人也往往佯狂避世,象春秋时的接舆 。李白即自命“我本楚狂人”(《庐山谣寄卢侍御虚舟》),并常常吟诗纵酒,笑傲公侯,以狂放不羁的态度来抒发欲济世而不得的悲愤心情 。一个有着远大抱负的人却不得不“佯狂”,这实在是一个大悲剧 。“佯狂”虽能蒙蔽世人,然而杜甫却深深地理解和体谅李白的苦衷 。“真可”两字修饰“哀”,生动地传达出诗人无限叹惋和同情的心事 。
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