期中考试班主任工作总结怎么写?( 二 )


针对学生中出现的安全隐患,及时讲,及时疏导,并经常以各级报刊新闻中的安全事故为契机对安全教育工作实行常抓常管的唠叨原则 。
班主任工作,既繁琐,又富有挑战性,面对学生这样鲜活的教育对象,不仅要有一定的教育经验,更要有善于思考的大脑,在工作中遇到许多困惑的问题在今后的日子里,还要加强学习,力争作一个学生爱戴、家长满意的老师 。
班主任期中考试总结
这次期中考试在考务安排上来说应该是最好的一次,因为把英语和数学换了换时间,这样让数学老师和综合组老师帮忙批改语文试卷,大大提高了阅卷效率 。第一次在晚自习上课前基本完成所有工作 。真的很感谢全体教师的敬业合作!
不过在其中还是有一些安排的不够完善的地方:一是第一场开考后数学试卷放在办公桌上没有人管了,保密工作没有做好,以至于出现考前漏题的嫌疑;二是五年级的数学卷选的很没有水平,导致学生没有正常发挥 。三是四年级的语文试卷在批改过程中上午分题时没有分好,以至于到最后没有人改,我只好又到处找人帮忙 。以上三点责任主要在我,我没有提醒考务办的老师要将数学卷密封起来,分题时也没有完全明确分工,没有承包到人 。工作没有做细 。这些都是今后我应该注意的 。
我所教的两个班级这次的语文平均分相差4.5分,我分析了一下,发现五三班学生的成绩比较均匀,90分以上11人,大部分是80多分,最低分70多分;而五四班却存在严重的两级分化,四班的90分以上的13人,是全年级最多的,而且好几个95分以上的,高分特别高 。可是70分以下的却有10人,比其他三个班的总和大概还要多 。还有两个居然不及格,而且最低的还只有42.5分 。这十个同学几乎是第一题的根据拼音写汉字都要错3到5分,成语补充不会写,默写尽是错别字 。基础知识一塌糊涂 。
考前我将前四单元出现频率最高的生字词和成语总结出一共70个,要求每个学生必须掌握 。又要求日积月累中的诗句背写人人过关,还把一至四单元的作文全都复习了一遍 。在突击复习的过程中,大部分学生认真对待了 。可还是有些学生无论如何不愿意学或是学不会 。比如四班的孟令坤就是什么也不学,每次让读书他都几乎不张嘴,让背的东西什么也不会背,听写的时候他就翻开书抄 。每次批改完练习册都要单独让他到办公室补课 。可是这么长时间以来怎么也提高不了学习积极性,成绩不进反退 。真让人头痛!
还有刘海波,刘毅,刘泽群等基础一直比较差,同样一个词语别的同学一两遍就记住了,他们十几遍都记不住,而且又很不勤奋 。看来接下来的学习中,需要对他们采取一些强制学习的措施了 。给他们规定时间,规定任务,强制学习,而且有必要采取一些相应的奖惩制度 。