初中历史教师工作总结如何写?( 二 )
五、抓好课后辅导 。我利用课余时间对学生进行辅导,不明白的耐心讲解,教给他们好的记忆方法,对学生进行学法指导,要求学生养成好的学习习惯,做到对所学知识巩固复习,及时查缺补漏 。并与家长联系,及时沟通情况,使家长了解情况,以便在家里对孩子进行必要的监督 。
六、认真批改作业,布置作业做到精读精练 。有针对性,有层次性 。为了做到这点,我常常到各大书店去搜集资料,对各种辅助资料进行筛选,力求每一次练习都起到最大的效果 。同时对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢 。
通过努力,本学期,大部分学生的基础知识掌握扎实 。存在的不足是,学生的知识结构还不是很完整,知识系统还存在真空的部分 。这些都有待以后改进 。
初中历史教师工作总结如何写?
在这一个学期里,我在思想上严于律己,热爱党的教育事业 。一学期来,我还积极参加各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平 。服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作 。
我积极参加教研室组织的教研活动,积极参加集体备课,仔细听,认真记,领会精神实质 。然后根据要求,提前备好课,写好学案 。平时做到周前备课 。备课时认真钻研教材、教参,学习好大纲,虚心向同组老师学习、请教 。力求吃透教材,找准重点、难点 。为了学生能更直观地感受所学的知识内容,我积极查找课件,制作课件 。复习阶段,我把每一单元的知识框架、重点内容写在黑板上,为的就是让学生有个清晰的复习印象 。
上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗 。上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练 。运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力 。培养学困生的学习兴趣,有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简单些的总是找学困生回答 。
积极学习各种教育理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学此文转自 。我还利用业余时间认真学习电脑知识,学习制作多媒体课件,为教学服务 。
加强自身基本功的训练,课堂上做到少讲精练,注重对学生能力的培养,知识上尽量做到课课清 。对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步 。教育学生要注意保持环境卫生 。
教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作 。社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的'变化 。作为有责任感的教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命 。我用心去教诲我的学生,我无愧于我心,我无悔于我的事业 。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火,将自己最珍贵的爱奉献给孩子们,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵 。
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