但是，这无妨我们班成为了年级最奇葩的班级 。年级有11个班，我们班除了语文是年级第一，其他科目全部年级最后一名，尤其是数学和物理，班平均比倒数第二名的班少了十多分 。
他用杜牧的《题乌江亭》鼓励我们：
胜败兵家事不期，
包羞忍耻是男儿 。
江东子弟多才俊，
卷土重来未可知 。
这首诗在当时并没有什么作用 。
初中二年级的时候，因为学校的事情，他不情愿辞职，然后准备了一年，考上了北师的研究生 。初二的语文老师觉得我们班是怪胎，强烈要求他准许我们上课值日生讲宋词、作业背宋词，上课也没人听他讲课 。初中二年级背了一年的宋词 。我们班的语文仍然是年级第一 。
从初中二年级一直到高三，我都没有再听过语文课 。初中剩下的两年语文课，把近现代的各种小说看了个遍 。刚进高中，每周交上去的周记，语文老师都在文章后面质疑我抄袭，因为她觉得一个高一学生，不可能写出这样水平的文章来，甚至还在全班同学面前批评我 。直到第一次期中考试，语文考了个年级第五名，她才不再质疑 。
我们也问过那位语文老师，为什么我们要背诗词 。他说，以后也许你会忘记你背过的诗词，但是你体会过好的韵律、词语和意境，你知道什么是好文 。背完唐诗宋词的人，气质是不一样的 。
这位语文老师一路读到博士，现在在某大学教古文学 。我遇到好书的时候，也会买了寄给他，在扉页写上：独立之精神，自由之思想 。
现在自己做研究，真的非常感谢他在最关键的时期，没有束缚自己的思维方式 。后来我们班同学也都混得还不错，各个行业都有，有七八个在国内外名校读博做研究的 。
孩子背古诗词的好处有哪些？【好处】

1. 使儿童的记忆力增强：古诗词都十分的有意境，比一般的儿歌要有画面感，孩子长时间背诵古诗有利于提高记忆能力；
   
2. 提高儿童的审美情趣：诗歌是我国灿烂的文化遗产，中国上下五千年中是个事一卷灿烂的画卷，尤其是古诗当中的意境美，很有诗情画意对于孩子来说是很好的熏陶；
   
3. 扩大儿童的知识面：古诗词中涵盖的只是和类型也是多样的，从而也能扩大孩子的知识视野；
   
4. 为将来孩子的学习打好基础：诗歌里的词语和语法运用也是随处可见的，有助于还在提前接触了解打下基础；
   
5. 还可以促进孩子和父母之间的交流：在孩子背诵古诗的时候父母可以适当地引导也有助于提高孩子和父母之间的交流 。
   

【方法】

1. 刚开始背诵时应该从孩子最熟悉的东西开始
   
2. 背诵唐诗，适宜亲子共读，一可增进亲子感情，二可让宝宝因为有大人的陪伴而喜欢背诵唐诗 。
   
3. 及时回答宝宝的有关唐诗的问题，让孩子感兴趣 。
   
4. 设法寻找或者适时利用唐诗的意境让宝宝更进一步领悟诗词的含义 。
   

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