为了那一枝桃花，我当了整整四个春秋的民办教师，一千多个日日夜夜，每月只有１５元的报酬，四年也没加过一分工资；为了那一枝桃花，我报考了师范大学；为了那一枝桃花，当好多人纷纷下海经商、跳离教育岗位寻求新的发展时，我却牢牢地固守着我的阵地，固守着我的追求 。
从教小学到教中学，时光已悄悄流逝了近２０个寒暑 。２０个寒暑，我用过的粉笔的碎末，集中起来可以铸一座圣洁的丰碑；我流下的汗水也可以灌溉出一块美丽的园林 。可是我知道，要想得到那一枝艳红的桃花，还有一段非常遥远的距离 。
去年６月，我们几位教师每人收到了一份大红的请柬，去参加一个乡办企业的１０周年庆典 。请者是一个厂长，他的工厂经济效益好，社会声誉也高，每年上缴给国家的利税近千万元，称得上是我们小城的龙头企业，因此他得到了一枚五一劳动奖章 。他是我们教过的学生，有些老师也许早就忘记了他的名字，可他却仍然记得每一位老师 。他的话说得深情而又实在：“没有各位老师的教育，我不可能成为一名合格的劳动者 。我对各位老师辛勤的付出表示深深的敬意 。”他能回忆得出当年做学生时老师教育他的每一个值得记忆的细节，他回忆的每一个细节都包涵着老师的良苦用心和无限深情 。他说：“这枚五一劳动奖章应该归功于你们 。”后来，他在县长竞选中又当上了副县长 。现在，这枚五一劳动奖章仍然陈列在他母校的校史展览室 。我想，与其说是展览校史，倒不如说是展览我们教师的光荣和骄傲!
当然，教学生活中并不完全是一些动听的乐音，有时也会出现一些不和谐的音符，它甚至会使你心灰意冷 。一次，我们带学生到郊区搞社会调查，回城已经很晚了，按规定我们在一家饭庄吃工作餐 。正准备用餐时，我听到餐厅不远处传来一个熟悉的声音：“哥儿们，今宵我们一醉方休 。过去，我的老师曾教育我要好好学习，要么将来没有饭吃 。可现在的实践却证明，我不仅有饭吃，而且绝对的吃得比他好 。”我一回头，发现隔桌坐着一位我过去的学生，他和他的哥儿们饭菜丰盛，酒水高档，划拳行令，热闹非凡 。我知道我的学生一定是在寒碜我，我们的朴素和清淡被他们认为是寒酸 。那时，我的心里有一种无法尽诉的感伤 。过去他做学生时，经常和社会上的一些不三不四、游手好闲的人混在一起，打架斗殴，偷摸扒拿……我的批评是为他好，可他今天居然以这种方式来报答我！
为这事，我苦恼了很长时间，我甚至反思自己，当年，我对职业的选择是不是错了我梦中的那一枝桃花，似乎离我越来越远，甚至变得有点虚幻缥渺了 。可是，几年后的一天，我收到了一封远方来信，是我过去的那位学生寄来的，实际上是一份迟到的忏悔书 。他告诉我，他的那一顿饭实际上也是偷来的，后来案发，他被劳教一年 。解教后奋发图强，重新振作，学会了裁剪和服装设计，生意还算红火 。现在他是个体户联谊会的副会长，生活得很充实 。对着这封来信，我终于开心地微笑了 。为我自己，更是为他！

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