幼儿园膳食营养工作总结怎么写?( 三 )
一、制定科学、合理、平衡的膳食计划,科学制定带量食谱
合理营养是创设健康膳食环境的主要目标,是促进幼儿生长发育和物质能量代谢的必要条件 。合理营养体现在膳食上就称为平衡膳食 。任何一种食物都不可能包含所有的营养素,任何一种营养素也不可能具备全部营养功能 。所以,我们把各种食物合理调配,使具有不同营养特点的食物在膳食中占有适当比例,从而保证幼儿的营养需要和膳食供给平衡、各种营养素和热量平衡、各种氨基酸平衡和各类食品平衡 。
科学合理制定幼儿食谱,是保证幼儿健康成长的关键 。根据需要,我们成立了有家长参与的食谱制定小组,参与幼儿食谱的制定 。并通过智慧树托幼机构卫生保健网络管理系统对食谱进行预评价,是的食谱合理达标 。也成立了伙食管理委员会,每月开一次会,听取各方意见,及时改进,不断提高膳食质量 。另外,保健老师定期计算每日膳食中各种营养素的供给量,制定食谱 。
二、科学烹调是保证膳食质量和保存食物营养成分的重要环节
科学烹调对食物的消化、吸收、利用和提高其营养价值均有重要作用 。我们做好食堂人员的培训,具体做法如下:
1、洗 。仔细冲洗,去除寄生虫卵和残留农药,尽量不在切后洗,更不在水中浸泡,以减少水溶性营养素的流失 。
2、切 。根据幼儿消化机能尚未发育健全的特点,菜肴制作时原料要切得细、碎,尽量做到现切现烹,以减少营养素的流失 。
3、配 。既配质量,配色、香、味、形,更注重配营养,荤素搭配,粗细搭配 。
4、烫 。根据菜肴属性,有些原料需要水烫处理 。蔬菜在沸水中翻个身就捞起,保持鲜艳的色泽,口感的脆嫩 。比如菠菜有人主张不宜作水烫处理,殊不知菠菜在沸水烫后,虽然损失了部分维生素,但也能除去较多的草酸,有利于体内钙的吸收 。
5、烹 。减少营养素流失的烹调原则是旺火急炒 。使用旺火急炒,叶菜类的维生素C平均保存率为60~70%,而胡萝卜素的保存度则可达到76~96% 。急炒时加热时间不宜过长,以免水溶性蛋白质的流失,如蛋、鸡、鸭、猪血中,均含有丰富的水溶性蛋白质,在加热过程中,这些水溶性蛋白质会逐渐凝固,加热时间愈长,凝固得越硬,会影响口感及营养素的利用 。
6、调 。烹调时不宜过早加盐,煮豆、烧肉时加盐太早,会使原料中的蛋白质凝结过早,不易吸水膨胀而碎烂;烧汤时加盐过早,会导致蛋白质过早凝结而影响汤汁的浓度 。味精的调味也很讲究,一般在菜肴将起锅时放入最好 。
可见,幼儿营养是否充分,不仅与膳食结构、原材料质量有关,而且与烹调过程及技巧有关 。不科学的烹调技术和方法会导致营养物质流失或破坏,降低了营养价值 。
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