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培训管理制度（202培训管理制度）
培训管理制度
第一章总则
第一条目的
为规范公司的培训管理工作，使培训更有利于浙江省永康市KL金属制品有限公司（以下简称公司）核心竞争力的提高，实现公司与员工共同发展，特制定本管理办法。
第二条适用范围
本管理办法适用于公司的全体员工。
第三条原则
（一）系统性：员工培训是一个全员性的、全方位的、贯穿员工职业生涯始终的系统工程，这就需要建立和完善培训管理制度，把培训工作例行化、制度化，保证培训工作的真正落实；
（二）主动性：强调员工参与和互动，发挥员工的主动性；
（三）效益性：员工培训是人、财、物投入的过程，是价值增值的过程，培训应该有产出和回报，应该有助于提升公司的整体绩效。
第二章培训内容与形式
第四条培训内容
（一）知识培训：不断实施员工本专业和相关专业新知识的培训，使其具备完成本职工作所必需的基本知识和迎接挑战所需的新知识。
（二）技能培训：不断实施在岗员工岗位职责、操作规程和专业技能的培训，使其在充分掌握理论的基础上，能自由地应用、发挥、提高。
（三）素质培训：不断实施心理学、人际关系学、社会学、价值观的培训，建立公司与员工之间的相互信任关系，满足员工自我实现的需要。
第五条培训讲师分为内部讲师和外部讲师，企管部建立培训讲师档案：
（一）内部讲师：内部讲师由各级管理人员和优秀员工组成，各级管理人员负有培训员工的义务和责任，各级管理人员在本职工作同授课不相冲突的情况下，必须配合企管部的培训组织工作。内部讲师的课酬由公司另行规定。
（二）外部讲师：外部讲师是通过培训中介或直接聘请的授课讲师，外部培训讲师的课酬根据实际情况和培训预算确定，通过培训效果的评估决定是否继续聘请该讲师。

第六条培训形式
（一）内部培训
1. 新员工培训。具体内容见《新员工培训管理办法》。
2. 岗位技能培训。具体内容见《岗位技能培训管理办法》。
3. 转岗培训。根据工作需要，公司原有从业人员调换工作岗位时，按新岗位要求，对其实施的岗位技能培训。转岗培训可视为新员工培训和岗位技能培训的结合。
4. 继续教育培训。每年由各相关专业部门与企管部共同商议并于年初提出本企业年度继续教育培训计划安排，经总经理批准后按计划执行。
5. 部门内部培训。部门内部培训由各部门根据实际工作需要，对员工进行小规模的、灵活实用的培训。部门百思特网内部培训由各部门组织，定期向企管部汇报培训情况。
（二）外部培训
外部培训是指培训地点不在公司的培训，包括：政府法令规定的，政府部门主办及核定的资格鉴定课程，集团公司组织的各种培训、国内外短期培训，高级经理人海外考察，另外还包括MBA课程进修培训、企业经理人培训、资格证书培训等。具体内容见《员工外部培训管理办法》。
（三）员工自我培训
公司鼓励员工利用业余时间积极参加各种提高自身素质和业务能力的培训。
第三章培训程序
第七条培训需求调查
企管部每年十一月初发放《员工培训需求调查表》，该表由员工本人填写，部门经理根据本部门的业务目标对员工填报的《员工培训需求调查表》进行审核，填写《部门培训需求表》，十一月底前一起报企管部。
第八条培训需求分析
企管部在收集、整理、分析各部门培训需求的基础上，对有关的专家和相关部门进行访谈，并结合公司发展战略、年度目标、相关部门业绩、员工考核评定、员工职业生涯规划等确定公司的培训需求。
第九条培训计划的制订
企管部在培训需求分析的基础上制订公司年度培训计划初稿，培训计划内容应包括培训的部门、培训对象、培训目标、培训内容、培训教师、培训方式、培训经费预算、培训时间等。计划初稿应返回各部门进一步讨论修改，提交总经理审批。
第十条临时培训需求提报
对于临时提出的各类外部培训或进修，均须经所在部门经理同意，填报《员工外部培训申请表》，报企管部审核，经总经理批准后由企管部组织执行；对于临时提出的内部培训或进修，经企管部审核后，报其主管领导审批，企管部组织执行。