环保小游戏20个( 六 ) _问人人知识网

环保小游戏十五：
感受大自然
透过听觉视觉触觉来亲近大自然。
听觉在野外所有人将眼睛闭上坐在地上倾听每一个能听到的声音听到一种声音就伸出一个手指头自己在心里默记听到了哪几种声音10分钟后大家进行交流看谁听到的声音最多。
环保小游戏十六：
解手链。
由十几人围成一个圈每个人把自己的手相叠去握同伴的手但不许握自己相临的人的手也不许两只手去握同一个人的双手这样在圆圈的中间所有人的手都交叉在一齐了然后不许松开手要这个小组的人一齐想办法将这个交叉解开到最后会发现我们解开后组成的是一个圆圈。一个小组的成员要互相配合共同讨论解决的办法而不是各自只顾自己的解决。另外这个游戏所表示的是世间万物生命之网大自然是一条生物链也许一般你不能看出它们之间的联系但实际上它们是息息相关的少了任何一个环节都不行。
环保小游戏十七：
囚笼游戏
在开展动物类环教的问题时能够在所在团体中选取出几个志愿者他们在我们组织的环教活动中只能在限制范围内活动很有可能就是一个直径一米的小圈里在这个活动中最好能让孩子充分感受到圈里和圈外的区别也许圈外的活动很搞笑但在圈内的孩子却不能参加那也许也能够到达效果此游戏主要在于让孩子能体验到很多被囚禁的动物的苦痛。
环保小游戏十八：
塑料袋
这是一个表演类型的游戏。
首先主持人选取几个参与者并示范指导着把一个塑料袋套在自己的头上需较多的工作人员负责安全保障工作活动期间务必要谨慎由于塑料袋太贴近面部大家都能够感受到呼吸憋闷的感觉除了主持人以外主持人能够让参与活动的孩子们谈谈刚才的感受和对塑料袋的看法然后宏观控制进行讨论他们所认为的最好的塑料袋处理方法然后和他们一齐学习。也可结合类似于用花盆种塑料袋雕塑花的直观做法
环保小游戏十九：
沉睡的守门人
游戏目的：培养宝贝对小动物的爱心并养成轻举轻放、减少噪声的良好习惯。
游戏过程：
妈妈蒙上眼睛坐在房间门口作为“守门人”房间里放着各种捕猎来的“野生动物”(玩具) 。
要求宝贝设法悄悄地越过“守门人”到房间里去解救这些无辜的“野生动物” 。如果弄出声响给“守门人”逮着就算输了。
为了给宝贝以成就感游戏开始时“守门人”能够装着没听见动静的样貌待宝贝“抢救”出几种动物以后再稍稍显示出已经听到一点动静的样貌以此来培养宝贝轻举轻放的好习惯。
环保小游戏二十：
废旧物品专题环教
【环保小游戏20个】用废旧的铁螺丝螺杆铁条等铁质物品放在讲台上询问学生们如果在路上看到这些物品将会如何对待是何种心态对待先征求孩子们的意见。然后摆出一个由相关物品组成的铁艺制品并组织讲课人员在讲台上使用白粘胶喷漆等用于现场制作一个相同的制品改变一些孩子对废旧物品没有用的看法时间期限大概为15分钟。同时主持人介绍铁的生成过程从矿石开始逐一介绍尤其突出其中的资源的使用问题主要针对有必须理解潜力的孩子城市和乡村不限。