三、时间安排：
1、每天晚上阅读30分钟 。
2、每周一节课教师指导学生共同阅读 。
3、双休日家长指导学生阅读1小时 。
四、活动方式：
(一)活动要求：
1、语文教师在阅读前，做必要的指导，指导学生读书方法，鼓励学生做读书笔记，自己解决在阅读中遇到的问题 。
2、阅读笔记：具体要求学生：抄写好句好段，每学期不少于20篇;兼顾练习写读后感，每学期不少于15篇 。
(二)实践活动：
1、师生共读：利用读书课与学生共读书或交流读书收获 。
2、我的推荐：每周向其他学生推荐一篇好文章，或读给同学听，互相交流 。
3、实行好书轮流转：学生之间定期交换图书进行阅读，实现有限图书无限共享 。
4、举行各种读书活动：读书报告会、赛诗会、优秀作文展、手抄报展览等 。
5：读书日志：把所读过的书在日志中有所记录，有计划安排 。每周检查一次 。
五、推荐书目：
1、《海底两万里》(儒勒·凡尔纳)
2、《爱的教育》(作者：亚米契斯)
3、《中华成语故事》(闻君主编)
4、中国孩子最想知道的100个问题(王灵娜主编)
5、《古诗文诵读手册》

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