带着感动出发初三作文如何写？「问人人知识网」

带着感动出发初三作文
在日常生活或是工作学习中，大家对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的带着感动出发初三作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
生如夏花之绚烂，死如秋叶般静美，太多的点点滴滴汇聚成我们感动的泪水，然后出发，去寻找那感动的瞬间。——题记
感动是唐诗宋词中的温柔。执一卷诗词，觅一缕春愁，从陆放翁的满园春色中走来。他心中的'沈园，是场凄美的感动。“东风恶，欢情薄”，与唐婉表妹的诀别，成了热血男儿心中柔软的遗憾。或许，这天各一方的距离使他们的心联系得更紧。于是，在那（钗头凤）中演绎的错误，依旧能轻易的将感动的泪水换放进我们的眼睛。
海子，他说：“从明天起做一个幸福的人，喂马、劈柴、周游世界。当我们读到他的这首”面向大海，春暖花开“之时，很难将他与一个最终卧轨自杀的人联系在一起。海子是个诗人，一个当代诗人，一个活于80年代的有着旺盛青春的诗人。他也曾想过做一个幸福的人。可人们关注的更多的是他卧轨时的场景，而不是他的平生。感动众生的也只是他的王位太阳，而非他的内心世界。于是，诸如火车带走了他的生命思想，带走了灵魂之内的赞美声此起彼伏，如同梵高的耳朵被渲染成灿烂的葵花，却在那些所谓文人所构造的精神世界里疲软，毫无内涵。
一花一世界，一叶一菩提。感动就如那鸿雁用羽翼轻点湖面所泛起的美丽涟漪，久久荡漾。

带着感动出发初三作文如何写？

作文试题
请以“带着感动出发”为题，写一篇不少于800字的文章。
注意：①立意自定。②文体自选。③不得抄袭，不得套作。④不得透露个人相关信息。⑤书写规范，正确使用标点符号。
试题评析
主体的选择性。(谁)带着感动出发？试题没有明确指向，留给考生选择的空间便宽广了，不至于“真我”而“无我”的情感泛滥。主体的选择方面不妨跳出“自我”的思维模式，抒发“心忧天下苍生”的诚挚情感。譬如叙写农民带着感动出发，农业税收免了，惠民政策多了，物质生活富了，(农民)带着感动出发，出发在小康的路上，出发在和谐的路上。再如(祖国)带着感动出发，大雪无情，人间有情；抗震救灾，人间大爱；圣火传递，与国同行……祖国母亲看在眼里，喜在眉头，这些感动鼓舞着她出发，出发在国富民强的路上，出发在多难兴邦的路上。“本我”带着感动出发，就是一种普适的选择，大多考生会写，但这也存在一种选材的趋同问题，“抗震救灾”“父辈关爱”和“教师教诲”，不是不能选用，而是容易缺乏“本我”的个性真实，缺乏“本我”的情感酝酿。就考场作文说，也容易造成审美疲劳。其实，“感动”不仅指向“雪灾和地震”，应在习焉不察的日子里梳理生活的细节，聚焦感动，更能获得阅卷老师的认同。