第一学期幼儿园小班教研组工作计划怎么写?( 四 )


社会教育目标:
1、引导幼儿熟悉集体生活环境 , 认识集体中的同伴与成人 , 初步了解他们与自己的关系 , 使幼儿逐步适应集体生活 。
2、使幼儿保持愉快的情绪 , 不好哭 , 不怕生 , 愿意与他人交往:培养幼儿初步的自我保护意识 , 鼓励幼儿积极参与集体生活和学习 , 培养幼儿独立能力 。
3、引导幼儿掌握日常生活中简单的礼貌用语 , 使幼儿能够遵守日常行为规范 。
科学教育目标:
1、教幼儿学习按物体的一个特征进行分类 。
2、教幼儿学习按物体量(大小、长短)的差异进行4以内物体的排序 , 学习按物体的某一特征进行排序 。
3、指导幼儿认识“1”和“许多”及关系 。
4、启发幼儿学习用一一对应的方法比较两组物体的数量 , 感知多、少和一样多 。
5、引导幼儿观察周围自然现象的明显特征 , 并获得粗浅的科学经验 。
6、导幼儿观察常见的个别动、植物和无生命物质的特征 , 初步了解它们与人、环境的关系 。
7、引导幼儿观察日常生活中个别人造物品的特征极其用途 。
艺术教育目标:
1、能用正确的姿势、自然的声音、一句一句的唱歌 , 初步理解和表现歌曲的形象、内容和情感 。在教师的帮助下 , 能够并喜欢为熟悉、短小、工整、多重复的歌曲创编新的歌词 。
2、基本上能按照音乐的节奏做上肢或下肢的简单基本动作和模仿动作 , 学会一些简单的集体舞 , 初步体验用表情、动作、姿势与他人沟通的方法和乐趣 。
3、引导幼儿参加绘画活动 , 体验绘画活动的乐趣 , 培养他们对绘画的兴趣 , 养成正确的握笔方法和作画姿势:引导幼儿认识以手臂和手腕活动为主的绘画工具的材料 , 掌握其使用方法 , 养成大胆作画的习惯 。
4、引导幼儿参加各种手工活动 , 使他们愿意尝试多种材料和工具 , 培养他们对手工活动的兴趣:引导幼儿学习用胶水、糨糊等胶粘剂粘贴一些简单的点状材料和面状材料:引导幼儿初步学习撕纸的方法和使用剪刀的方法 。
5、引导幼儿欣赏具有鲜明色彩的简单造型的生活物品和美术作品 , 培养幼儿对美术欣赏的兴趣 , 使幼儿愿意参加美术欣赏的兴趣 , 使幼儿愿意参加美术欣赏活动 , 并对美的物象有所反映:培养幼儿集中注意力观察欣赏的习惯 。
三、教育手段和具体措施
(一)教学活动
运用直观 , 形象的教具 , 进行深入浅出的教学 , 为幼儿创设交往的环境和条件 。发展语言表达能力 , 丰富幼儿的生活经验 。通过多种教学手段 , 运用参观、观察、实验、探索、讨论、游戏等方法 , 帮助幼儿逐步掌握各领域的基本知识内容 , 注重综合性 , 趣味性 , 活泼性 , 寓教于生活 , 从而使幼儿的智能和性能主动的得到发展 。教育内容既要贴近幼儿的生活 , 又要幼儿感兴趣的事物 , 具有一定的挑战性 , 有利于幼儿的长远发展 , 有助于拓展幼儿的经验和视野 。