初中教学教学工作计划怎么写?

初中阅读教学工作计划
1、每个同学每天课外阅读时间不少于半小时,阅读量不少于5000字(约10页)、多多益善 。
2、阅读前必须选好作品填入“计划表”中(的作品应为首选,如需另行选择,则应以内容积极健康、文学色彩浓郁为原则,由组长把关),并在作品后面标明需多少天,约在何日前读完该作品 。
3、每次阅读后,应及时标明阅读日期及页码,并在“片语感言”栏中写一句话感言,内容是在阅读中收获最大、感受最深的体会 。
4、应养成“不动笔墨不读书”的好习惯,阅读过程中,应适当在作品中对重点、难点、精彩语句作批注(组长可适当抽查组员阅读过的作品是否留下阅读痕迹),还可将好句、好段或自己感兴趣的内容摘抄在《阅读札记本》上,每周两篇,每篇约300字(定期交组长检查) 。
5、每读完一部作品,至少要写一篇专题练笔,即阅读体会(具体要求另附),此内容可作为每周练笔量的一部分 。
6、每周一、四早上应将《阅读计划表》和《阅读札记本》一并交语文组长审阅,组长在验收合格后在计划表上签字并标上日期 。
【初中教学教学工作计划怎么写?】7、学习班长、语文科代表应和学风监督员一起,每周抽查一组,老师不定期抽查全班 。
8、任务完成不理想的,将在《学生综合素质评估总表》中扣分 。
一、指导思想:
根据天元区教育社团创建年的精神,丰富学生生活,提高学生综合素质,为学生终身体育、终生健康奠定基础 。
二、社团基本情况分析:
本次由学生自己报名教师选拔参加,是对轮滑有着浓厚的兴趣,现在有很多一年级学生加入社团,基础都较差,甚至没有过轮滑经验,有经验的也没有接受过正式的轮滑课程,都是自己出于爱好,自行练习,动作不规范 。
三、活动目标:
1、提高学生对轮滑运动的兴趣,使学生初步掌握轮滑运动的基本知识,基本技术、技能 。
2、养成自觉锻炼的习惯,形成终身体育意识,并具有一定的体育文化欣赏能力 。
3、培养学生的团队合作精神,使学生能在运动中体会到更多乐趣,并且形成健康的生活方式 。
四、教学内容:
1、理论知识
(1)通过学习使学生了解轮滑运动的发展、特点;
(2)轮滑运动的基本知识及比赛规则;
(3)轮滑运动中运动损伤的预防及注意事项 。
2、发展身体素质练习
(1)速度:起跑、50米全程跑、100米全程跑;
(2)耐力:计时跑、定时跑、800米和1000米跑;
(3)力量:仰卧起坐、俯卧撑、蛙跳;
(4)柔韧:静力性(压腿、压肩、下腰、体前屈),动力性(踢腿等);
3、轮滑基本技术和组合动作
(1)基本站立:外八字站立、平行站立、丁字步站立 。