第一学期数学教研组工作计划范文有没有?( 四 )
2、组织老师学习好新课程标准 。
新课程标准是指导我们教学的方向 , 所以我们要用先进的思想、理念来武装自己的头脑 。在教研组的活动中 , 安排老师学习新课程标准 。要求教师学习各课新课程标准、新课程标准解读、新的教学参考以及教学杂志上的有关文章 , 从而了解新课程标准的意义和功能、结构和内容 , 明确新课程的实施和评价 , 了解新教材的内容体系和教学要求 。指导和帮助新教师熟悉教材、熟悉教法 , 尽快适应高中数学教学 。
从教研组方面:重视并且关注新教师的教学;协助新教师的师傅 , 共同帮助和指导新教师的备课、上课 , 为他们提供听课的方便 , 向他们开放课堂 。从备课组方面:具体帮助指导新教师的备课 。
具体做法:教研组长、备课组长主动过问、咨询、听课 , 指导 。承担对新教师“推门课”的任务 。
3、继续抓好备课组建设 , 发挥备课组的作用 。
本学期各个备课组继续坚持每周集体备课制度 , 提高集体备课质量 , 不但统一教学进度 , 还要统一教材中需要掌握的重点内容、重点题型 , 以及适当地降低要求的内容 。坚持每周有小单元练习及大单元有验收制度 , 备课组长出好单元练习题 。把住每个数学单元的质量 。
4、抓好高三数学会考复习教学工作
(1)、高三的教师首先学习好“考试说明” , 弄清考试内容和要求 , 把握好复习思路和复习方向以及要达到的目标 。
(2)、本学期目标虽然是高中数学会考(在明年1月份进行) , 同时也是高考复习的第一阶段 , 所以复习的思路应该是着眼于高考 , 落实于会考 , 争取提高会考通过率 。
(3)、具体复习方法是:首先是梳理高
一、高二的知识内容 , 同时重点拯救重点知识的缺陷 , 拯救的手段是以多样化的题型(这届学生见题较少)来进一步理解数学概念、性质;理解数学思想、方法 , 在这个过程中教师与学生一起归纳出数学的通性、通法 , 最后达到落实通性、通法的目的 , 实际上落实了通性、通法就是落实于会考 , 同时也落实了高考的基础题和中挡题 。
(4)、高三各个班级因为基础不同 , 因此复习的方法、内容也要所区别 , 根据学生的实际情况 , 教师要不断的调整和改进教学计划、教学方法 , 不搞一刀切 。
5、抓好高一数学衔接教学 , 打好基础 , 培养良好学习习惯
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