艰难的班运与调皮的学生作文怎么写？

艰难的班运与调皮的学生作文
在我们平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的艰难的班运与调皮的学生作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
班级的命运，不全是顺利的. ，有时遇到困难可惧的事，这全是靠调皮蛋们的团结努力才能闯出去的。
一只难以捉摸的马戏雄狮，有时会非常听话并顺从，轻轻松松，干完表演。有时会变得桀骜不驯，需要鞭打，也未必乖顺，驯兽师很困难，勉强过关，两败俱伤。班级的管理，其过程也是这般。老师与学生的对抗战就如驯狮一般。驯兽员对狮子的调教，有时如策马奔腾，又有时如履薄冰。老驯狮的人们，策马奔腾时，自是一鼓作气地向远跑，如履薄冰时，越有一种欲望，认为征服了雄狮，越有一种胜利的快感。
我们班级现在所处的境界，是如履薄冰的时刻。在此段时刻，确实存在一种强大的欲望，使这时的我们，心中复又燃起熊熊斗志。但这斗志的存在，没有调皮捣蛋的学生的团结，是不行的。
我们的班级口号、班徽，可以成为我们的前进目标，班级口号喊得好、班徽画得好，让我们把优秀当成习惯！在一轮辉煌的太阳下，一株四叶草静静伫立，轻轻摇曳。再狂烈的风暴，怎能击倒我们不灭的意志？我们应当拿出优异的成绩，高喊着班级的口号，在这激励人心的口号中，走过这如履薄冰的道路。要只在困苦的班运中重振班级，亦是人生中最具有挑战性的事……

艰难的班运与调皮的学生作文怎么写？

调皮的字宝宝
附小东校区二（5）班马秀芳纪玉硕
小鸡坏坏交作业的时候，突然发现作业本上的字全都不见了。老师怒了：“小鸡坏坏，你连作业都不做？你的胆子越来越大了。”小鸡坏坏很委屈，小声地说：“我明明做了呀，昨天作业做到九点呢，妈妈还检查了，今天怎么没有了呢？”
小鸡坏坏回到家，心情也不好，可是作业还是得做啊。它一边做着，一边想着心事，不知不觉地，字又变得潦草起来。这时，好象有争吵的声音：“你往那去一点。”“才不呢，你占我的格了。”“你看你那个丑样子，一个字还左边大右边小的，难看死了。”小鸡坏坏很奇怪，咦，周围也没有鸡呀！不管它，继续做作业。小鸡坏坏有点累了，一边趴在桌上，一边写着，铅笔都秃了，也懒得换，就那么随便写着。这时，声音又出现了：“我现在站都站不直，浑身软软的，挺难受的。”“喂，它这么对待我们，明天我们还逃跑吧！”“行，我支持。”“我也支持??” 。噢？小鸡坏坏惊得差点飞起来，原来，原来， ?? ，是字宝宝们嫌自己被写得太丑了，所以都逃跑了？