学前教育班班主任工作计划格式怎么样?( 三 )


出以下“四个星座”, 在壁报上以小队为单位把每个队员的星座图表布置出来 。a、文明礼貌的“队礼星座”热情星——谦让星——尊师星——爱老星b、遵守纪律的“大雁星座”自知星——克己星——值勤星c、努力学习的“智慧星座”预习星——复习星——检查星——订正星d、热爱劳动的“马兰花星座”育苗——长叶——开花——献果(2)利用每周考核情况表和班级日志,也为以后的评优、评先进的一手好资料,让每个学生都对自己的结果心服口服 。(3)通过每周考核情况表,也让班主任了解班级的差生和优生,更有利于班主任工作更好地开展 。
4、配合学校加强校园文化建设,使学生真正能够感到“校兴我荣、校衰我耻”的主人翁体验⑴ 精心组织班会、学校的文艺汇演等教育活动 。根据新时期学生特点,努力配合学校探索新的校园文化教育载体,使校园文化建设对学生的影响力与时俱增 。⑵ 严格执行每周一次的班级活动制度,做到精心组织、有目的性、针对性,力求活动内容丰富多彩,学生乐于接受 。使班会课活动规范化,持久化,成为德育教育的主阵地 。⑶ 组织安排一些有意义的班级活动,活跃班级气氛,增强班级的凝聚力,使每个学生都有较强的班级集体荣誉感 。
5、家长工作:⑴、做好家访工作,做到及时联系 。⑵、开好家长会,继续办好家长联谊

学前教育班班主任工作计划格式怎么样?


(一)班级概况
本班本学期共有幼儿xx人,大部分孩子是大班直接升上来的,生活习惯与学习能力均发展不错,个别几个是插班生,由中班直接升上来,学习基础没那么连贯,所以我们将会采取集体统一教学与加强个别辅导同步的模式教育好孩子,让他们能在统一进度的前提下发挥自己的个性,在入小学的前一年里从身心两方面作好准备,为入小学打好坚实的基础 。
(二)常规训练与生活、学习习惯的培养
1、继续训练听音乐喝水、入厕、睡觉、自由活动 。
2、自理大、小便,整理衣物及便后、餐前洗手,养成良好的个人卫生习惯 。
3、能用正确的方法洗脸、漱口,同时养成在家自觉早晚刷牙的习惯
4、课堂能自主、自觉地学习、思考,有良好的专注力与规则意识 。
5、做力所能及的事情,强化自己收拾玩具物品的习惯,保持环境整洁 。
6、轻声说话,搬拿物品,轻拿轻放 。
7、喜欢书写,能用正确的方法读书、写字,自控能力强 。
8、有一定的自我管理能力及组织领导能力,能顺利完成老师交给的组织管理任务 。
(三)安全工作
1、能熟练说出父母和幼儿园的名字、家庭住址、电话号码等个人信息 。
2、在生活、游戏中知道保护自己不受伤害,也注意不伤害他人 。