我身上有太多不配有的光环我身|上有|太多|不配|有的|光环「问人人知识网」

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我小时候并不是一个好孩子，偷喝酒、偷东西的事儿都干过。直到现在，我都感觉我是一个很普通的人，做的也是一些很普通的事情。
我内心深处也有些幽暗的成分，只是因为同时存在一些保守的成分，所以不至于酿成大祸。
高中时，有一次和同学喝酒，我一口气就把一大扎啤酒干了，居然都没喝死。当时我在六楼，楼下有个同学喊我，我喝醉了，要直接跳下去。要不是后面有个同学紧紧抱住了我，我可能那时就摔死了。
因为我知道自己从来不是一个好孩子，所以更加认为，人是需要家长和老师管教的，也是需要道德和法律约束的。
我只是一名普通老师，
算不上什么“小王子”
高考时，父母给我填报了法律专业，我当时都不知道什么叫“法律” 。1995年，我来北京读大学，这也是我第一次来京。很多人会说我有讲课天赋。其实，我小时候结巴，特别害怕在别人面前说话。刚来京时，我的普通话说得很不好，经常遭人嘲笑。
1999年，我还在读研究生期间，曾给自考生讲课。讲课的目的是为赚钱养活自己，这个目的一点也不伟大。
2005年，从北大法学院博士毕业后，我成为中国政法大学刑法学教师。三年后，我入选中国政法大学“最受本科生欢迎的十位教师” 。这是我校学生层面评出的奖项，评选结果公布那天，恰好是我31岁生日，这个荣誉也成为学生们送给我最好的生日礼物。
同学们之所以愿意听我的课，也许是因为我把一些枯燥晦涩的法律条例，结合一些曲折离奇的案例和个性化的语言，讲得尽量通俗。法学，尤其是刑法学，是非常严肃的。如果通过趣味性引导的方式，能够让人感兴趣，那也未尝不可。
有人问我，为什么那么多人愿意学习刑法？是因为凶杀、暴力、色情的内容吸引眼球吗？也许有这个因素，但这绝非关键性的原因。如果把人类的知识比作一棵大树，刑法不过是这棵大树中一根极小分杈中的枝条。但这根枝条依然有对普遍真理的追求，正是这种对真理的追求拨动了人们的心弦。
我现在带的研究生或本科生，很多都是95后、98后甚至是00后。身为老师，回到学生中，我总感觉自己不会暮气沉沉。不知何时，学生们开始叫我“刑法小王子” 。
我给学生们写留言时，喜欢写“希望你成为法治之光” 。他们是中国法治未来的中坚力量，如果他们能够成为法治之光，就能够照亮周围的人，也照亮他们自己。这个留言，其实也是写给我的。
每个人内心都有幽暗面，
每个人心里都隐藏着一个“张三”
我经常反思我的不够勇敢、自恋和偏见，也反思“法律技术主义” 。自我反思也成为我对学生的告诫。讲完案例后，我经常会提醒他们，学习法律时千万不要陷入技术主义，法律永远不会超过社会常识的限制，法律人千万不能有傲慢之心，这种傲慢不过是不学无术的表现。