（五）要认真贯彻落实民主集中制原则 。工作中要充分发扬民主 ， 作出正确的决定 ， 创造良好的工作氛围 。
（六）要自觉加强党风廉政建设 。这是我们党历来非常重视的问题 ， 也是学
校领导班子建设中必须反复强调的问题 。
二、注意工作方法 ， 提高领导艺术
班子内部要尽快形成一种既有明确分工、又能配合默契的工作格局 ， 新进入领导岗位的同志 ， 要尽快使自己进入角色 ， 主动地给自己压担子 。对工作中经常遇到的一些问题 ， 我想借此机会与大家共同探讨 。
（一）提高岗位的认知能力和组织协调能力 。学校领导确立角色的定位一般是不存在问题的 ， 但要正确把握却并不容易 。关于工作越位和不越位的问题 ， 在具体工作中 ， 还应正确处理好常规工作、重点工作和中心工作的关系 ， 坚持有所为、有所不为 ， 有效提高工作质量和工作效率 。
（二）增强工作的计划性和预见性 。计划性和预见性对于常规性工作是比较容易做到的 ， 学校领导班子都要注重工作经验的积累 ， 逐步提高自己处理复杂问题的应变能力 。
（三）提倡领导和同志之间的沟通和协调 。沟通和协调是很好的粘合剂 ， 它比较容易形成统一的思想和统一的意志 。在领导班子决策中 ， 尤其是对重要问题的决策 ， 会前的沟通和协调是一种常用的、也是比较有效的方法 。
（四）正确处理好对领导、对群众、对工作负责的关系 。处理这三者之间的关系 ， 既有工作方法问题 ， 又有思想方法问题 。在不少场合 ， 观察一位领导在对领导和对群众的态度问题上 ， 非常能够反映出这个人的基本素质 。我是主张通过对工作负责、对群众负责来体现对领导负责的 。有些领导习惯于向更上一级的领导报告或请示工作 ， 这很不好 。我们应该尽量减少越级汇报 。此外值得注意的是 ， 在对外工作联系中 ， 能够通过下一级处理的问题 ， 应尽可能不通过其上级来解决 ， 以大压小的做法原则上应该避免 ， 以减少今后工作不必要的麻烦 。
（五）要正确处理工作中的原则性和灵活性的关系 。作为具体的执行层面 ， 涉及到大的原则性的问题一般不多 。因此 ， 我们在具体操作中 ， 处理好原则性和灵活性两者的关系就显得比较重要 ， 适当增加工作的灵活性 ， 有利于解决问题和协调同志间的关系 ， 也有利于使复杂问题变得简单 。这一点 ， 需要大家在实践中不断加以总结 。

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