校园的小水池四年级作文怎么写？

校园的小水池四年级作文
在日常生活或是工作学习中，大家总少不了接触作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的校园的小水池四年级作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
我们学校的仲尼楼里有一个美丽的小水池，它是校园里的一个颗明珠！
【校园的小水池四年级作文怎么写？】小水池真美啊，它好像一匹英俊的奋蹄欲飞的.俊马，总是给人一种无穷的向上的活力；小水池真清啊，清的可以清楚地看到水底悠闲自得的小鱼，显得那样纯洁那样明亮；小水池真香啊，散发出淡淡的清香沁人心肺，让人心旷神怡。
小水池真美啊，它又似一座环境优美的城市。一座座假山是它的建筑，山石突兀，错落有致，两米多高的主峰，更是雄伟壮观；一棵又小又矮的小树是它的绿化，据谢老师讲这棵树的年龄比这里所有学生的年龄都大，它一直矗立在那里，早晨带着晨光迎我们入校，下午伴着夕阳送我们回家，好像给我们指引前进的方向；鱼儿、蚂蚁、蚯蚓等微生物是它的居民，当孩子们的读书声、欢笑声、鼓掌声响起时，它们会举行一场场音乐会。调皮的孩子有时也会趴在它的边上“照镜子”“嘻嘻笑”，臭美一番。
这就是我们学校的小水池，水中有山，水中有树，水中有……水中还记录着我们学习的点点滴滴。我爱这美丽的小水池！

校园的小水池四年级作文怎么写？

校园里美丽的小水池
我们学校有一个美丽的小水池，那是我们小朋友们的乐园。进入校门以后，向右转，你就会发现它了。
这个美丽的小水池的水很干净，小水池就像一面镜子，当你伸头去看的时候，你会惊讶地发现，水底也有一个你。你想知道小水池里的水是从那里来吗？那我就告诉你吧！是从水池旁边那块没有名字的石头上喷出来的。
小水池里养着很多漂亮的小鱼。春天，当万物复苏的时候，小水池的鱼儿还很小很小，就象我们学校一年级的新生一样，它们的胆子很小，有一次，我看见有一条鱼向我游过来，我正想伸手去摸摸它时，它摇了一下尾巴就溜走了。夏天，当炎热的太阳火热地烤着我们的时候，小水池的鱼儿慢慢长大了，和我们也变成了好朋友，这时，它们的胆子变得很大，有一次，我想吓吓鱼儿，我把手伸进了水里，“可恶”的是，那些小鱼儿一条都没反应，全部游到我的小手边，我假装要打它们，小鱼儿一点也不害怕，真是“可恶”的小鱼儿。
小水池是多么的美丽啊！我真想跳下去和小鱼儿一起玩。可是我的身体太大，小水池不太适合我，而且，门卫的叔叔也看得很紧，他不会答应让我们跳下玩的。