读《橘子酸,橘子甜》有感如何写?( 二 )
请全面理解材料,可以选择一个侧面或一个角度构思作文 。自主确定立意,确定文体(诗歌除外),确定标题;不要脱离材料的含意作文,不要套作,不得抄袭 。
【写作指导】
材料类话题作文的审题,第一步是“整体感知”,就是全面理解材料,把握材料的中心寓意 。阅读本段材料,有两个方面的提示必须抓住:一是“如果拿橘子来比喻人生”这句话,它是理解材料中心寓意的线索,橘子有大有小,有酸有甜,就是提示我们“透过现象看本质”,运用“求本法”,抓住材料的本质即材料的中心寓意,人生有顺利有坎坷,有挫折有失败,有如意有不如意,有句常言不是说“人生不如意事常八九”嘛;另一提示是“一些人” 会“抱怨酸”、“抱怨小”,“而我”“庆幸它是甜的”、“感谢它是大的”,两种态度形成了鲜明的对比 。两个方面的提示一结合,中心寓意就出来了,人生状况不同是客观存在,无法改变,要想活得轻松快乐,只能改变自己的人生态度 。这就是这则材料的中心寓意 。
虽然我们每个人都希望自己的人生是大而甜的橘子,但那只能是我们的美好愿望而已 。任何人的一生都不会绝对的完美 。这就要看我们怎么个活法,看我们如何对待自己手中的橘子 。蔡先生拿到酸的庆幸其大,拿到小的则庆幸其甜 。他的做法充满了智慧,而这样的人生就是一种智慧的人生 。
我们的人生充满了无数个这样的橘子,蔡先生的做法对我们来说犹如一剂良药 。倘若我们总是以自己的尺度来衡量万事万物,则我们连一个橘子也拿不到 。因此我们不能奢求人生,不能抱怨生活,相反,我们要以感恩的心态来对待这并不算漫长的人生 。
审题立意方面,①正确看待人生中的得与失,不要患得患失 。②处在任何环境中,都要从良好角度寻求优势 。这两种为最佳立意 。
【参考范文】
面朝阳光,春暖花开
台湾著名漫画家蔡志忠说过,如果拿橘子来比喻人生,一种橘子大而酸,一种橘子小而甜 。一些人拿到大的橘子会抱怨酸,拿到甜的又抱怨小;而我拿到了小的会庆幸它是甜的,拿到酸橘子会庆幸它是大的 。
是啊!上帝常常在不经意间开了你一个玩笑,也许,他累了,所以世界上多了那么多不完美和缺陷,他给了你大橘子,那却是酸的,他给了你甜橘子,那却是小的 。于是,世界上有了各种各样的人:有人成功,有人失败;有人快乐,有人悲伤...... 但我始终认为,上帝是公平的 。藏在阳光下,背靠阳光,你看到的将是一片阴影,面向阳光,你看到的将是一片光明 。不变的是阳光,但是你的改变,却收获了不同人生 。
李白,曾有“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬篙人”的踌躇满志,也曾苦心抑志写《清平调》以取悦贵妃圣主,曾在堂堂王宫之上让高力士拖靴磨墨,也曾在玄幻梦境之中,任思绪飞扬天姥 。可是,“总为浮云能蔽日”黑暗的官场不容傲骨天成的他,然而他在酸楚中却仍活得很“甜”,寄情千山万水之间,一句“天生我材必有用,千金散尽还复来”激励了多少仁人志士,纵使才华无处伸展,却仍书写了半个盛唐 。
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