幼师的专业自我鉴定怎么写?( 二 )
其次 , 课前准备工作要充分 , 作为一名教师 , 我在考虑问题时 , 做到了细心全面 , 并且要切合实际的内容 , 同时在教学过程中我觉得自己的的眼神、表情、语速等等都很恰当 。
最后 , 认真总结老师及学生给我的反馈意见和建议 , 不断的扩宽自己的知识面 , 不断的提到自己的教学水平 , 不断的充实和完善自己 , 在这次实习期间 , 考虑到我所实习的班级是毕业班 , 学生的思想波动很大 , 虽然我不是班主任 , 但作为任课教师 , 我同样有责任做好他们的思想工作 。而由于学校管理的要求 , 每天晚上都要上自习 , 且他们都是师范专业的学生 , 同时在前几年的学习中 , 很少有机会上讲台去锻炼自己 , 鉴于此 , 我就利用晚自习的时间安排学生进行试讲 , 并作相应的指导点评 。很多学生在经历了这次试讲过后 , 不管是在课堂的回答问题还是在课堂上的'讨论活动 , 以及他们站在讲台上的发言 , 都变得更加的自然而自信 。可以说在这短短的实习期间 , 我本着对学生负责的态度尽全力做好每一件事情 。
在这大约两个月的实习生活中 , 我学会了很多 , 也懂得了很多 , 虽然不能说实习能改变我的全部 , 但至少在经历实习之后 , 我变得更加的稳重和冷静 。同时也更加明确了自己的责任 , 明确了自己今后的奋斗目标 , 让我在今后的工作中更有动力 。
幼师的专业自我鉴定怎么写?
光阴如箭 , 岁月如梭 , 急匆匆地走过两年半年轮 , 即将函授毕业的我 , 点点滴滴依然清晰分明 。
自从20xx年被xx大学成教学院学前教育专业录取后 , 充满信心的我即以满腔的热情投入函授学习中 。上课期间 , 我坚持不迟到、不早退 , 勤做笔记 , 按时完成作业 , 有要事则向班主任请假 。在单位工作期间 , 我一边认真备课 , 一边把自己的本职工作做好!一边也不忘xx大的任课教授的嘱咐 。充分利用自己的闲暇时间 , 把学的理论和实际工作相联系 , 把函授时不能作具体解说的书本知识理解消化 。通过两年半的本科函授学习 , 本人在思想认识、业务认识、专业技能等方面都有较大的提高 , 先概括如下:
(一)思想认识:本人在函授学习期间 , 认真学习了学院开设的专业课 , 特别是对学院开设课程《教育学》、《心理学》的学习 , 使我受益匪浅 , 本人明白了 , 合格的教师不仅关注学生的学习 , 更关注学生的心里 , 塑造健康的人格和培养乐观上进的心态是我们共同的目标 。
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