写事的三年级作文怎么写？( 三 )

我和妈妈的广州之旅结束了，这次回来我们选择乘的是即将被淘汰的绿皮火车。它为什么要被淘汰了呢？是因为它的速度慢，使用资源过多，所以即将淘汰。
你们知道绿皮火车的来历吗？我来告诉你：瓦特先生小时候觉得马车太慢就开始研究火车，一直到了18世纪初，瓦特先生终于发明出了世界上第一辆蒸汽机车。这件事很快就传到了英国女王的耳朵里，女王立刻叫人把他请过来再做一辆火车。一个月之后完工了，就这样蒸汽火车正式问世啦！蒸汽火车在路上被各式各样的车子阻挡，女王又叫人做木式轨道。随着时代的变化，绿皮火车也很快问世。1991年6月7日的一场火车世界比赛中，期亚父子的内燃机车获得了冠军，就这样各国都开始发展内燃机车（内燃机车是绿的，又叫绿皮火车），绿皮火车的来历就是这样的。
绿皮火车很好玩，因为有上中下铺，可是它的历史即将结束了，我心里感觉挺惋惜的。

写事的三年级作文怎么写？

今天，我们在大操场上观看科技节开幕式表演。一共有两个节目，第一个节目时小丑吹泡泡。四个小丑带着小朋友们上台，小朋友们拿着泡泡枪先吹起了泡泡。一个男生吹了一个大泡泡，他得意极了，以为自己的泡泡是最大的。四个小丑很惊讶，他们也尝试着吹了起来，结果他们的泡泡比男生的还要大。
第二个节目是火箭发射。只要一按开关，火箭就飞上了天。令人惊讶的是火箭的尾巴冒出的不是烟，而是泡泡。火箭在我们的头顶上飞来飞去，一会儿飞到东，一会儿飞到西，我们看得笑嘻嘻。第二个节目就在我们的欢笑声中结束了。

写事的三年级作文怎么写？

三年级写事作文教学设计
（上课时间：2013年11月30日）
教学目标：
1、掌握写事作文的一般格式及注意事项。2.能把事情的过程写具体。教学重点：
掌握写事作文的“六要素”及写作方法。教学难点：
把一件事情的经过能准确、具体、生动地写出来。教学过程：
一、国学经典诵读。二、游戏导入，揭示指导内容
吹羽毛的游戏，学生分成两组进行比赛，哪组羽毛没有掉地，先到达目的地就算赢，胜利的小组发给小星星。
1、说说刚才吹羽毛的过程。
注意应道学生抓住人物的动作、表情以及教室里热闹的气氛说具体。2、说说在刚才这么多的同学中，你印象最深的是哪一个同学。揭示指导内容：写一件事，把事情的过程写具体。三、写作指导，学习写作方法。
1、把事情写清楚。
要想把事情写清楚，必须掌握记事作文的六要素：时间、地点、人物、发生（起因）、发展（过程）、结果。即在什么时候？什么地方？谁？发生了什么事？怎么发生的？怎么发展的？结果怎样？