我国2001年新颁布了《纲要》 。对幼儿教育的内容和要求 ， 组织和实施 ， 及教育评价等方面做出了明确的规定 。《纲要》指出 ， 对幼儿实施德 ， 智 ， 体 ， 美全面发展的教育 。促进其身心和谐发展 。
例如：幼儿的数学绝不是计算 ， 应该是数数 ， 对应 ， 分类 ， 排序 ， 比较 ， 图形构建 ， 时间 ， 金币 。
幼儿的英语学习绝不是老师是录音机 ， 孩子是复读机 ， 我读一句你读一句 。而是通过游戏学习 ， 真正在玩中学 ， 学中玩 。游戏从形式上有个人游戏 ， 小组游戏 ， 集体游戏 。从内容上有手指游戏 ， 表情游戏 ， 结构游戏 ， 语言游戏 ， 音乐游戏 ， 美工游戏 ， 体育游戏等等 。
每个孩子的生活环境不同 ， 决定了每个孩子已有的经验 ， 发展水平 ， 能力倾向及学习方式等方面的个体差异 。这就是对幼儿园教育提出要求 ， 要因材施教 。
幼儿园为幼儿创设了丰富多彩 ， 多层次多功能的符合幼儿年龄特点的环境 ， 我们为孩子们创设了活动区域 ， 阅览区 ， 表演区 ， 益智区 ， 美工区 ， 拼插区 ， 植物角 ， 作品展览区 ， 教师用生活中的原料制作成半成品投放到区域中 ， 让孩子在一种更为宽松的环境中选择自己喜欢的活动进行游戏 。
二、通过各种益智游戏 ， 舞蹈歌曲表演 ， 教学游戏等让孩子在快乐的游戏中学会知识 ， 发展益智 。
2关于安全问题：安全问题是我们学校和家长都非常关心的问题 。我们班的幼儿都是坐班车的孩子 ， 关于班车问题我们有过沟通 ， 也已经签订了班车安全协议和幼儿的安全协议 。我们武老师一直跟着班车 ， 我们老师在幼儿园里也会随时注意着孩子们的一举一动 ， 保证孩子的安全 。（班主任 ）这些孩子就像我们自己的孩子一样 ， 这一点请家长放心 。孩子在幼儿园中的安全有我们负责 ， 其余时间需要家长们自己负责 ， 所以要请家长配合我们校方共同维护孩子的安全 。尤其是春节 ， 更要注意幼儿的安全 ， 比如水、火、电、鞭炮、车辆等等 。
三、幼儿的习惯问题：
⑴培养幼儿良好的作息习惯
⑵幼儿自理的习惯（幼儿自己整理整理玩具 ， 学习用品等物品 ， 学会分类摆放）
⑶幼儿的阅读习惯

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