幼儿园大班期末家长会班主任发言稿怎么写?( 六 )


五、家长的榜样作用十分重要
每个孩子都有一个家 , 家庭是孩子成长的第一所学校 , 父母是孩子的第一任老师 。家庭环境的好坏 , 直接影响孩子能否健康成长 。好并不是指富裕的家庭环境 , 而是指家风好 。心理学家讲:如果孩子生活在批评中 , 便学会谴责;如果孩子生活在敌视中 , 便学会好斗;如果孩子生活在鼓励中 , 便学会自信;如果孩子生活在受欢迎的环境中 , 便学会喜欢别人;如果孩子生活在友谊中 , 会觉得生活在一个多么美好的世界 。
家庭环境从一出生就影响着他们的心理发展和品德的形成 。试想一个做任何事都精益求精的家长 , 他的孩子一定是个认真细致的孩子;反之 , 生活在一个关系不和睦 , 环境脏乱的家庭中的孩子 , 他的行为也是粗鲁、暴躁 。好的环境使孩子能保证健康成长 。不要当看到成绩时 , 愤怒的质问孩子 , 你冷静想一想原因 。也要想一想:自己作为家长 , 是不是做到了对孩子的学习认真负责?有没有因为事情多而放松了对孩子的学习?成绩不好有很多原因 。而且你不要老是羡慕表现好的孩子 , 你要看到她们的父母在背后付出的心血和汗水 。他们是从孩子很小时就注意教育了 , 每天对孩子的作业 , 知识掌握情况 , 和同学的交往情况 , 孩子的兴趣以及各项表现 , 这些父母都很有数 。你知道孩子的兴趣吗?知道孩子的朋友是谁吗?知道孩子今天在学校的表现吗?知道孩子最近有什么学习或生活上的困扰吗?他们不是只知道吃好喝好的孩子 , 现在的孩子还需要您更多的监督指导帮助 。而且父母是孩子的第一任老师 , 你对孩子今天的家庭作业的检查应付了 , 他明天接着就学会了应付功课 。你今天应付了孩子的学习 , 明天他同样会以很差的成绩应付你 。我们作为老师家长 , 都要给孩子做表率 。
六、从各方面培养学生的学习能力
作为语文老师兼任班主任的我 , 接下来 , 我就谈谈语文学习的要求 。语文能力主要指孩子“听说读写”的能力 。“听”不仅指认真听老师的讲课 , 包括认真地听其他同学的发言 。在听的过程中接受或筛选有用信息 。现在这方面的训练 , 课堂的训练是占了很大比重的 , 班上绝大部分孩子都可以做到认真听别人发言 。现在的孩子很会"说" , 有时说出的话也有一定的深度 。每天在接送孩子回家的路上 , 家长可以有意识地跟孩子交流学校里发生的事情 。不仅增进感情 , 也是训练说话的好机会 。最好让孩子说完整、有条理 。在课堂上 , 孩子"说"的能力也很重要 。要说出精彩的话来 , 除了必要的生活经验 , 还需要大量阅读课外读物 。阅读是小学语文教学中的基本环节 , 我们知道杰出的人才都爱读书 。大文豪高尔基 , 没上过多少学 , 全凭自己刻苦读书 。他说:“我扑在书籍上 , 像饥饿的人扑在面包上一样” 。为了培养孩子的阅读兴趣 , 你可以首先选择孩子感兴趣的书籍 , 找他感兴趣的内容给他看 , 读完后和孩子交谈 , 使他尝到读书的乐趣 。关于写 , 主要是指写好字和写好话 。写话应该跟学生的阅读有关 , 多读一定会写得很美 。因为 , “不积跬步 , 无以致千里” , 量的积累才有质的提升 。没有大量的语言积累 , 学生是无法写好作文的 。