班级读书心得体会如何写?

读《班主任工作漫谈》心得体会
米村镇茶庵小学
冯俊平
这段时间我看了魏书生的《班主任工作漫谈》 , 受益非浅 。特级教师魏书生教书令人惊讶:他担任实验中学校长与书记兼任两个班的班主任 , 承担两个班的语文教学 , 一年平均外出开会达4个月之久 , 却从不请人代上一节语文课 , 他学期之初即进行期未考试 , 一学期教材他用30多课时就讲完了;他不批作业 , 不改作文 , 但他的学生在升学成绩却能比重点中学平均高7.8分??面对这一切 , 我赞叹不已 。魏老师用通俗易懂的语言 , 丰富的事例 , 讲述了他在班主任工作中的举措 , 即民主加科学 。魏老师认为师生之间的关系要融洽 , 使学生乐于接受你的教育 , 发展每一位学生的人性、善性 , 其实就是因材施教 , 用他的话说就是“在学习上、课堂上不搞齐步走 。”思索之余写下几句与大家交流 。
一、爱的教育
伟大的人格
崇高而无私的爱心 , 是魏书生身上熠熠闪光的灯塔 。照亮了学生内心深处颓废、阴暗的角落 。他有着海洋般宽广的胸怀 , 能容纳和理解学生所有的错误 。因而 , 他从不挫伤学生的自尊心、自信心 。公平、公正地善待每一个学生 , 从不偏私 。对待学生的错误 , 从不体罚 , 而是让学生唱歌或做件好事来改正错误 。在充满爱的教育中 , 真正体现出他在学生心目中伟大的地位 。学生怎能不受到感动 , 不受到爱的熏陶呢?学生从内心深处信服、崇敬和爱戴他 , 所以 , 能够主动认识自己的缺点和不足 , 在魏老师伟大人格魅力熏陶下 , 学生才能胸怀坦荡、光明磊落 。才会敢于承认自己的所作所为 , 这足以说明 , 老师的典范作用及伟大人格的写照 。
他爱自己的事业 , 更爱自己的学生 , 他用满腔的爱 , 来谱写着人生光辉灿烂的篇章 。难怪有人会说:魏老师具有着“神”的思想品格!他当之无愧!
二、教师要有务实的品德 , 强壮的生命支柱
教师的良好品德情操对学生的思想品德的发展有很强的感召力 。它不仅影响一个人的学生时代 , 还可能影响他们的一生 。教师要务实 , 把师德规范内化为自身内心信念 , 化作行为品质并时时处处以此支配自己的行动 。只有给予学生爱 , 让学生感受到爱 , 体会到被爱之乐 , 他们才会学着去爱别人 。
人要全面的看待自己 , 既要看到自己的长处 , 又要看到自己的不足 。要使自己顶天立地 , 有所发展 , 有所作为 , 必须建立自己强壮的生命支柱 。学习、热爱、研究、享受都是生命的支柱 。为师者只有达到厚积薄发 , 游刃有余的境界 , 才能应变不惊 , 胜任教师职业 。面对高科技迅猛发展的二十一世纪的挑战 , 面对多层次素质人才的呼唤 , 要求教师不断更新观念 , 更新知识 , 提高教育科研能力 。而惟一的途径就是学习、学习再学习 。教师只有严谨治学 , 勤练基本功 , 方能精于教书而不失职!