27、你活泼、开朗;你又调皮、贪玩 。相信这是你我还有爸爸妈妈都心知肚明的 。老师想告诉你的是滴水穿石并非因为滴水的力量大，而是功夫深;成绩优良不是天资高，而是学习勤 。你的成绩好坏，不是脑子问题，关键是你平时努力不够 。你一定听过爱迪生的故事吧?他小时被认为是个笨孩子，可他从来不气馁，勤于动手动脑，靠自己的努力，终于成了一名伟大的发明家 。老师相信，你只要努力，一定会成功!
28、你为人正直诚恳，尊敬老师，团结同学，关心班集体，待人有礼，能认真听从老师的教导，自觉遵守学校的各项规章制度，有较强的集体荣誉感 。看到课堂上，你那专注的神情，认真的学习态度，老师也感到欣慰 。但有时粗心大意，学习潜力尚未发挥，遇到问题不敢问老师，你的作业不能令老师满意，希望你在写字方面能有所进步 。学习方法有待改进，掌握知识还不够牢固，思维能力要进一步培养和提高 。继续努力吧，我深深地为你祝福!
29、你是位聪明又可爱的小男孩，特别是你的作文更是出类拔萃，是全班同学和老师心目中的好学生 。你上课专心听讲，勤奋好学，平时关心集体，团结同学，在这次校艺术节、英语节中，你还为班级争了光，老师为有你这样的学生高兴!你的字迹潇洒漂亮 。看你平时不多言多语，但是朗诵却是我班的佼佼者!常常受到同学和老师的赞赏 。如果课堂上你也能把手举得高高的，让同学听听你那独到的见解，那就更好了!老师期待着…
30、看到课堂上，你那专注的眼神，认真的学习态度，老师深深地感到欣慰;看到你作业本上那工整的字迹，老师真的很感动;看到你能出色完成老师布置的各项任务，是老师的小助手，老师真有说不出的高兴 。课堂上常听到你那响亮而准确的回答 。周记总写得让老师有新的感觉 。你给老师和同学们留下了多么深刻、美好的印象呀!可爱的孩子 。老师很喜欢你，你的勤奋、你的不张扬、你的要强……继续努力吧!你的明天会更美好 。
31、你是位聪明机灵的小男孩，课堂上你总是“冲”在最前面，抢着回答问题，可见你上课很专心，思考很积极!可不知什么时候你渐渐骄傲起来，身边也多了一位“粗心”这位朋友，知道吗?这样好成绩是不会和你交朋友的，老师真希望再看到你那端正的字迹并和“细心”交上朋友 。你会做到的，是吗?
32、你活泼开朗，热情率真，积极参与各项活动，富于创造性 。如果说，每个人都有属于自己的知识海域，那么，你的海域无疑是比较宽广的 。在汲取课外知识方面，你付出了极大的热情，但在课内知识的巩固上，你是否同样毫不松懈、精益求精呢?如果你能合理地安排时间，课内外知识相辅相成，老师相信，你会更出色的!还有作为班干部不仅要做好老师的助手，更重要的是以身作则，在各个方面都要成为大家的楷模!

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