a、知道父母的工作及其对社会有意义 。尊敬父母、关心父母 ， 愿意帮助父母做些事 。
b、知道老师工作辛苦 。能尊敬老师 ， 帮助老师 ， 听从老师教导 。
c、知道自己是集体一员 ， 积极主动参加集体活动 。在活动中进一步培养集体感、道德情感 。
4)、培养积极情绪、主动精神和活泼开朗的性格
a、积极主动和小朋友交往 。培养学生对周围的事情感兴趣 ， 敢于说出自己的想法 。
b、积极愉快参加班内的各项活动 ， 引导学生自由表现自己的兴趣和爱好 。
c、教育学生能原谅别的小朋友的缺点的错误 ， 不耻笑别人 。5)、向儿童讲解一些简单的现实中常见的事理 ， 使学生能获得最起码的是非观念 。
a、“三月十四”植树节 ， 进行绿化保护环境 ， 爱护草坪 ， 不摘花的教育 。结合4月2日世界地球日”、“6月5日世界环保日”进行环保主题教育活动 ， 如：垃圾分类、不用一次性筷子、袋等 ， 并向家长宣传环保知识 ， 争当“环保不卫士” 。
b、具有初步评价别人的行为 ， 愿意学习同伴的优点 ， 不讥笑别人的缺点和缺陷；自己有进步不骄傲 ， 愿意克服缺点 。
c、初步分清好与坏、是与非、正确与错误、真与假、美与丑、善与恶 。学习好的榜样 ， 不学不模仿不良行为 。3.深化爱国主义教育
1)、爱国主义教育是学校德育工作的主线 ， 在当前 ， 加强对学生的爱国主义教育十分迫切 。我们不仅要告诉学生为什么爱国 ， 更要告诉学生怎样做才是爱国 ， 爱国首先从爱父母、爱亲人、爱老师、爱同学、爱学校做起 。
2)、结合重大节日、纪念日（教师节、国庆节、重阳节、元旦等）适时地组织活动对学生进行爱国主义
一年级德育工作计划
一．指导思想
以学校德育教育的思路为指导 ， 少先队的中心工作为重心 ， 结合学生的实际情况 ， 通过开展富有儿童情趣的各种教育活动 ， 培养学生良好的行为习惯和道德意识 ， 增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力 ， 积极探索个性培养的途径 。把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风 ， 把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人 ， 做一位合格的社会主义建设者和接班人 二 ， 德育工作重点： 1．爱国教育
（1）知道自己是中国人 ， 知道我国是社会主义国家 ， 知道北京是首都 。知道家乡的全称 。

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