诚实、活泼、开朗、勇敢、不任性、不骄傲、珍惜时间、守信用、自尊自爱、
一年级德育工作计划
德育工作是小学素质教育的组成部分 ， 对学生健康成长和学校工作起着导向动力和保证作用 。为了加强德育工作 ， 培养学生的创新精神和实践能力 ， 养成良好的思想品质和行为习惯 ， 把学生培养成具有健全人格 ， 全面发展 ， 个性突出 ， 高素质的人才 。特制定此计划 。
一、指导思想
认真落实学校德育工作制度 ， 坚持德育领先 ， 树立全员育人意识 ， 形成浓厚的育人氛围 ， 确定把德育工作真正融入育人的全过程 ， 努力发挥德育在班级工作中导向、动力和保证的作用 。确定德育目标 ， 寓德育于教学之中 ， 做到有机渗透 ， 在新的实践中实现德育工作新的创新发展 ， 以爱国主义教育为主线 ， 以日常行为养成教育为基础,着力提高学生的道德素质个性心理品质 ， 为学生的健康发展 ， 主动发展奠定思想道德基础 。
二、具体实施
1、加强班级管理
1)开展班级教育活动 ， 充分发挥晨读、班会和队会的作用 。
2)制定班级激励机制 ， 完善班级光荣榜的利率 ， 定期公布班级的好人好事 ， 建立学生个人《成长册》 。
3)加强班级日常管理 ， 利用学校开展的各项评比活动 ， 把养成教育落到每位学生身上 ， 规范学生的言行 ， 形成良好班风 。
2、强化行为养成教育
1)进行礼貌待人 ， 讲文明、守纪律的教育 。主动有礼貌地称呼自己所接近的人 ， 并主动热情使用礼貌用语 。
a、能主动地遵守本班的各项规则 ， 能够控制自己的行为 。
b、能够遵守公共场所的秩序和卫生要求 ， 如不随地吐痰 ， 不折花草等 。
2)、有目的、有计划地培养友爱谦让 ， 诚实的优良品质 。
a、培养对同伴友爱相处 ， 说话和气 ， 关心小朋友 ， 
b、逐步学会自己解决彼此之间的纠纷 。发生争执 ， 讲道理 ， 不动手、不骂人
c、相信自己的力量 ， 做事有信心 ， 学会自我保护 。
d、讲实话 ， 做错了事敢承认 。
3)、爱父母、爱教师、爱集体 。
a、知道父母的工作及其对社会有意义 。尊敬父母、关心父母 ， 愿意帮助父母做些事 。
b、知道老师工作辛苦 。能尊敬老师 ， 帮助老师 ， 听从老师教导 。
c、知道自己是集体一员 ， 积极主动参加集体活动 。在活动中进一步培养集体感、道德情感 。

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