一年级德育工作计划写法怎么样?( 八 )
10、家庭教育指导方面:召开20xx学年度第一学期三级家委会会议 , 鼓励家长积极参与学校管理 , 为学校发展献计献策 。加强家校联系 , 及时了解学生在家的生活和学习情况 , 做到及时发现问题 , 解决问题 , 与家长共同教育孩子 , 使他们全面发展 。
11、坚持正面教育 , 寓教育于讲故事之中 。对一年级的小学生进行教育 , 仅凭单纯的讲道理是不行的 , 孩子们都喜欢听故事 , 哪怕是最顽皮好动的孩子一听讲故事 , 马上就会安静下来 。我就抓住了的这一好奇心理特征 , 常常通过讲故事的方法对学生进行教育 。
学校对学生进行思想品德教育 , 是社会主义精神文明建设的奠基工程 , 对促进学生的全面发展作用很大 , 本学期将会按照计划提高学生的思想品德教育 , 促进学生健康成长!
一年级德育工作计划写法怎么样?
对于刚刚接触小学学习生活的一年级学生来说 , 思想首先教育的重要程度远大于知识教育 。因为德育工作是小学素质教育的重要组成部分 , 对孩子们的身心健康发展和学校的整体工作起着导向性的作用 。学校也为这一工作能完整做好 , 特将小学一年级德育工作计划分成以下几个部分:
一、指导思想
从大处着眼 , 小处着手 , “文化育人 , 和谐发展” , 切实推进少年儿童社会主义核心价值观教育 , 努力提高学生的道德水准 。
二、全期德育工作目标
1、培养学生形成良好的行为习惯和道德品质 。
2、加强学生自主管理 , 提高学生自我管理的能力 。
3、积极参加学校组织的各项活动 , 使学生在活动中受到教育 。
三、本学期班级德育工作基本要点
1、确立班级奋斗目标
在实现班集体的奋斗目标的过程中 , 充分发挥集体每个成员的积极性 , 要让他们分享集体的欢乐和幸福 , 从而形成集体的荣誉感和责任感 。
2、行规方面
充分利用晨会、班会的时间强调《一日常规》、《小学生守则》和《小学生日常行为规范》 , 并在日常生活中让学生知道什么行为是对的 , 什么是不对的 , 使学生养成良好的学习和生活习惯 。我们将在班级设立“值日班长” , 专门负责监督检查学生的日常行为 。班主任每天在放学前进行一日总结 , 对表现不够好的学生 , 及时进行点拨、指导 , 加强教育 。
3、在学生中培养竞争意识 , 有“你追我赶”的比学风格 。
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