教研年终工作总结怎么写？( 三 )

由于教师队伍结构不合理，学校教学管理存在不足，课堂教学方面严重滞后，教育科研水平低的原因。在这种情况下，我们作为一名教研员，如何搞好教育科研工作？如何提高教育教学质量？同样值得我们去反思。那么我们教研员到
底应该做些什么呢？这也是我们作为教研中心的一名教研员急需要思考和有待于解决的重要问题。
四、今后思考与建议。
作为教研员的我们今后应该做什么？我认为应该从以下两方面去考虑：
课程改革是一个系统工程，还有许多困难，尤其是在特殊教育学校实施新课程更是困难重重。要解决这些困难，需要方方面面的努力和支持。而作为教研中心，从教学研究、服务和指导的角度目前迫切需要思考和研究的问题是：如何扎实有效全面地推进学校的课程改革，确保教育质量的提高。
（一）开展专题研究，提高研究水平，加强教研工作的科学性和前瞻性。
1、着力校本教研的研究，促进教师专业化成长。
2、深化学科教学设计的研究，让先进的理念转化为具体行为。
（二）强化服务意识，加强教研工作的针对性和实效性。
1、转变教研方式，倾斜一线教师为教师成长搭建舞台。
2、牵线搭桥，加强各省市学校之间的校际交流，开展多种形式的教研活动。
3、以点带面，率先培训一批本校骨干教师，让他们在校本教研中发挥引导的作用。如果说个人反思、同伴互助、专家引领是开展校本教研三个必备要素的话，那么我校的校本教研面临最大的困难恐怕就是专家引领了。把请进来送出去的教育教学活动及教师外出培训作
为一种长效机制。不断地学习各前沿特殊教育学校新理念、新思路、新方法。以各级学科培训为抓手，加强对教材研读的指导。一方面要充分发挥各级学科培训的作用，并为教研员提供交流教研工作经验和想法的平台，发现典型，及时加以推广；另一方面要借助现代信息技术，指导教师理解和把握新教材。努力做到：“以研促教、以教促学、以学促改。”转变观念、转变角色。做教师专业发展的促进者，同时促进自己成长。总之，引领全校教师走——“科研兴校”这条不变之路。从而促进我校教育教学质量的整体发展和提高。永远是我们教研工作的重要职责。
在上一学年的教研工作中，本人能以积极认真的工作态度，配合区教研室做好我区的美术教研工作。现将本人在美术教研方面所做的各项工作总结如下，以利今后不断进步和提高。
1、帮助美术教研室积极申报省级美术课题《建筑艺术在小学美术教学中的开发与应用》。
以此为突破口，推动一线教师参与课题研究的热情，提高科研能力，为教育教学服务。本人在马老师的指导下，参与了此项课题《开题报告》和《课题实施方案》的撰写工作及开题会的准备工作。经过大家的共同努力，课题得以顺利开题，并得到了省、市教育科研单位的领导和专家的肯定。开题会后，本人又完成了《开题报告》和《课题实施方案》的修改和整理工作。目前，有关课题的各项研究工作已全面展开。