感恩学生的演讲稿写法怎么样?( 二 )


后来我看到拿在他们手中的大旗在传递,像是一种精神一种力量在传递,这种力量也传递给了我 。看到孩子手中大旗的传递,我忽然想到了小时候常常看到的大雁迁徙的场景,秋天大雁从北方飞往南方,人字形排列,整齐有序,最大限度地减少了风的阻力 。而且大雁们轮流做领头雁,轮换打头,每个领导都精力充沛,轮流做领导,使得雁阵永远精力充沛 。我们的队伍不就是像一条雁阵吗?每名同学都在做着领头雁,承担着这个团队的一份责任 。
这些十二三岁的少年们,面对着可能是人生第一次的身体极限的挑战,他们没有退缩 。相反我们合作得如此心心相印,如此配合默契——这个集体既没有“小小英雄”登高一呼,我这个老师也不是凝聚大众的核心人物 。但是这个集体就是像一部上足了油的精美机器,运转得令人瞠目吃惊,我感受到了集体的力量,这次活动看似是对体能训练,对我来说更是一种“精神”的重塑 。
感谢我的学生们,你们是我幸福的源泉 。虽然你们也曾在语文课上嘲笑我忘掉了某个学生的名字,也曾在晚上用短信提醒我今天要做但是忘掉的事情,你们的乐观,你们的阳光大气,你们的勤奋,你们的对我的理解对我的帮助,你们的歌声,你们的微笑深深地感动着我,让我不敢懈怠,让我年轻,让我精力充沛,让我充满活力 。还要感谢今天坐着站着听我讲我的故事的同事们、我的叫不上名字的同学们,你们的掌声将永驻我心间 。

感恩学生的演讲稿写法怎么样?


学生感恩演讲稿四篇
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
感恩是一种美德,学会感恩,友情会变得更加密切;学会感恩,亲情会变得更加亲密;学会感恩,世界会变得更加美好 。
在我的成长中,我要感谢的人有许多许多,数也数不清 。我今天就来感谢我的妈妈、老师、同学 。
我要感谢妈妈在我不开心时逗我笑 。有一次,我考了八十几分,我的心情很不好,成天愁眉苦脸,不吃不喝,妈妈怕我生病,就煮了一碗可口的面给我补充营养,并且给我讲了个笑话,逗我笑,让我开心起来 。妈妈像一棵大树,一直陪伴着我,关心着我 。
老师是我值得尊敬的人 。他们教给我不一样的知识,一年级,他们教我们写字,认字,教我们学做人,在学习遇到困难时,他们会静静地讲给我听,不论是一遍还是两遍,他们都不厌其烦,直到我们弄懂为止 。在老师的关爱下,成为了现在一名优秀的四年级学生 。
我要感谢我的同学,他们总能在我遇到困难时,在一旁默默的帮助我,鼓励我,让我有一个安全感,一次,我被老师批评了,伤心得不得了,这时我的同学就来到我的面前,给我安慰,我感动的眼泪溢满了双眼,同学拿出纸帮我擦干眼泪,顿时我觉得自己是多么幸福 。